初中地理

读等高线地形图,回答问题。

(1)山顶A和B,海拔较高的是        ,地形部位名称:甲                   、D          
(2)对图中山顶B高度的说法,正确的是(  )

A.不超过500米 B.550-600米
C.600-700米 D.500米以上

(3)从D地和E地上山,较为省力的是从         地到B,理由是                              
(4)图中,刘庄在王庄的                方向。

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图,回答问题。

(1)写出A、B、C、E三处地形名称:
A___          ___B _           ___
C__           ___E__         _  __
(2)如果分别从D和周庄两个地方到达A,比较容易攀爬的是从            (D地/周庄),原因是           
(3)图中李庄在周庄的_____ _方向。
(4)假设李庄的海拔是50米,那么G山峰与李庄的相对高度是          米。
(5)图中小河的流向大概是 (       )
A、自南向北流     B、自东向西流
C、自西向东流     D、自北向南流
(6)可能爆发山洪的地形部位是 (       )
A、山顶      B、鞍部
C、山谷      D、山脊

  • 更新:2020-03-19
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读某地等高线地形图回答下列问题

(1)该地图等高距为        米。
(2)山顶甲与丙地的相对高度是        米。若山顶甲现在气温是10℃,则丙地气温约为         
(3)图中A处的地形为        
(4)星期天,我校某班同学前去野游,分两个小组爬山,一小组从B处爬上山顶乙,二小组从C处爬上山顶乙,你认为       小组可能先上山顶,理由是:                               
(5)如果在甲山顶和乙山顶之间架设索道,设计游客乘索道1小时往返。若量得单程索道在图上长度为3厘米,则设计索道运行的速度约为             千米/小时。

  • 更新:2020-03-19
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某校学生户外社团计划到如图(某区域等高线图)所示区域开展户外活动。读图完成下列要求。

(1)写出下列字母所代表的地形部位名称
B                 C                
(2)图中比例尺的表达方式是                。
(3)有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山。量得该两地间的图上距离为2厘米,则至少得徒步    千米。
(4)若团员们要开展攀岩活动,图中ABC三处最适宜的是            处。
(5)图中小河E的流向是                    
(6)根据图中相关信息判断,甲山的高度最有可能是

A.650米 B.680米
C.730米 D.810米
  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图。

(1)写出图中字母所表示的地形部位名称
C.________D._________E___________
(2)在这幅图中,最高点的海拔至少在_______米以上。
(3)如果要从A、B两处爬山,则选择从_____处爬山要容易些。

  • 更新:2020-03-19
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读“某地等高线地形图”,完成下列各题。

(1)山顶C海拔高度为390米,A和C两点的相对高度是    米。
(2)虚线AC代表的地形部位名称是         
(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是         
(4)山顶D位于山顶C的       方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为           米。

  • 更新:2020-03-19
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写出图中字母代表的相应地形部位的名称。

(1)A;          ;  F:          ; C:         ;E:          .
虚线A、F中,表示山脊的是          ,可能存在河流的是          .
(2)在等高线地形图中,等高线密集,坡度             ;等高线稀疏,坡度         
(3)G地的海拔高度为             米,H地与G地的相对高度约为             米

  • 更新:2020-03-19
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读“某地等高线地形图”,完成下列问题.

(1)A点的海拔高度是      米,与E点的相对高度为      米.
(2)B处的地形部位是      ,D处的地形部位是      ,海拔可能是      (填字母).
A.1050米 B.950米 C.850米
(3)图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是      (填数码),判断依据为     
(4)图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的      方向;若甲、乙两村落图上相距6厘米,那么两村落的实地距离是      千米.
(5)小明同学判断C处可能会形成瀑布,他的依据为     
(6)当前徒步旅行已经成为一种较为流行的旅行方式,但在野外徒步旅行时易迷失方向.请为野外徒步旅行者提供两种判定方向的方法:          

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图完成下列要求。

(1)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:
A.________;G.________。
(2)乙山顶与甲山顶的相对高度是________米。甲山顶在乙山顶的______方向。
(3)图中两条虚线可能发育成河流的是_____    ___。
(4)B处与H处相比,坡度较缓的是____    ____。

  • 更新:2020-03-19
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读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。

(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A___________,B___________,C___________,D___________,E___________。
(2)若该图的比例尺为1∶50 000,根据比例尺量算甲、乙两村的实地距离是________,并说出甲村在乙村的________方向。
(3)H地与G地相比,地形有何不同?___________,理由是____________________________________。
(4)E处的这种地形的相对高度最大不超过________米,最小不低于________米。

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图,回答下列问题:

(1)写出下列字母所代表的地形部位:
A      ,C      ,E      ,G     
(2)在A、B两条线路中,从      处爬山比较容易.
(3)山峰D的海拔高度大约是      米.
(4)B在C的      方向.

  • 更新:2020-03-19
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读等高线地形图,回答下列问题。

(1)图中数字所表示的地形部位分别是:
                ;③       
(2)图中乙AB和CD线所在地,坡度比较陡的是     。为什么?
(3)C点海拔是     米,此等高线地形图的等高距为      米。
(4)图中甲在乙的          方向。
(5)为了加强农田建设,实现旱涝保收,村民拟在图示区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是 (    )

A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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下图为“某地等高线地形图”,读图完成。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称: C     ;D     。
(2)在等高线地形图中,等高线密集,坡度     ;等高线稀疏,坡度     
(3)G地的海拔高度为200米,H地与G地的相对高度约为    米。
(4)请根据图推测D山顶的海拔高度在       米之间。

  • 更新:2020-03-19
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读 “某地等高线地形图”,回答问题:

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,
A                  ;B                      。
(2)图中小溪的流向大致向      流。
(3)C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是                  千米。
(4)甲、乙两地更容易形成聚落的是     ,判断理由                                

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福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图,完成下列问题。

⑴图中A.B两处,适合攀岩的是______处;适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为____________________________。
⑵该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺为,则缆车线路长度至少________千米。
⑶结合图16,判断图15中C.D两山坡更适合修梯田的是________坡,此地适宜种植的粮食作物是____________。

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初中地理地图三要素综合题