读等高线地形图,回答下列问题。 (1)图中数字所表示的地形部位分别是: ① ② ;③ ④ (2)图中乙AB和CD线所在地,坡度比较陡的是 。为什么? (3)C点海拔是 米,此等高线地形图的等高距为 米。 (4)图中甲在乙的 方向。 (5)为了加强农田建设,实现旱涝保收,村民拟在图示区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是 ( )
读“地球公转示意图”,回答下列问题。 (1)用箭头在图中标出地球公转的方向。 (2)当地球公转至A处时,日期是___,太阳直射点的纬度是_,这一天北半球昼夜长短状况是___。
读“地球上的五带”图,完成下列要求 (1)写出图中字母所代表的五带名称A.___、B.___ (2)写出图中数码所代表的纬线名称:①名称:_。②名称:__。 (3)图中字母表示的范围有阳光直射的是____,有极昼和极夜现象的是___。
读等高线地形图,回答下列问题: (1)甲山的海拔是________米,乙山的海拔是米,两者的相对高差________米。 (2)甲山在乙山的________方向, (3)如果甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米,那么甲、乙两山顶之间的实际直线距离为________千米。 (4)A处为________,B处为________,D处表示________,F处表示________。 (5)D处与E处相比,坡度较缓的是________。
读下面两幅图,完成下面问题。 (1)A、B、C三点都位于地球上五带中的____带,一年中太阳直射两次的是____点。 (2)A点的纬度是________,一天中,A、B两点先看到太阳的是____点。 (3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的____处,此时北极圈内会出现________现象。 (4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在____季,南半球处在____季。 (5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,启东市的白昼将逐渐变 ____(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐________(填“增加”或“减少”)。
读“地球公转示意图”如图所示,回答下列问题(每空1分,共12分) (1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A,B。 (2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是,北极圈内有现象。此时澳大利亚的学生是将要放 (暑假、寒假)。 (3)一年中,福建省白昼最短的一天,太阳直射的纬线是,正午太阳高度角最,影子最。 (4) 由于地球的公转在温带形成了明显的变化。 (5)我校初一年段本次考试的时间是(12月5日至12月6日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在_____(填节气)、___点(填字母)之间。 (6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。