中国近代史,既是一部列强侵华史,又是一部中华民族的抗争史,也是中国追随世界历史发展潮流,走向近代化的历史。结合有关史实回答下列问题:
(1)在中国近代史上,西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门?简要说明这次战争对中国的影响。
(2)中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么体现?
(3)在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段,各有什么特点?
(4)依据当时的中国国情,你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些?
中国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识,回答下列问题:
(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?统一于何时?
(2)汉武帝是如何在政治上、经济上和思想上实现大一统的?
(3)西汉是怎样加强对新疆(西北地区)的管辖的?
(4)近年来以"达赖"为首的少数藏独分子企图策划西藏独立,请你用元朝和清朝前期各一件历史史实,批驳达赖集团的藏独言论。
近代以来,人类思想文化不断发展。14—18世纪,欧洲掀起了两次思想解放运动。
请回答:
(1)文艺复兴运动开始于哪个国家?其核心思想是什么?
(2)启蒙运动的核心思想是什么?其斗争的锋芒直指向什么?
(3)这两次解放运动的性质都是什么?
(4)结合所学知识,在十七大上提出我国创建和谐社会,“促进和谐人人有责。”请你就如何开展和谐校园建设问题,提一条合理化建议。
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料,回答问题
材料一 农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出,表达了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而为他赢得了很大的声誉。1861年,他就任美国总统。
材料三 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
请回答:
(1)材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年?它们对资本主义发展都起到了什么作用?
(2)材料三反映了什么事件?从社会转型角度看,它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同?
(3) 三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的?
(4) 从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示?
抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点,在中国近代史上具有重要的历史地位,勿忘国耻,以史为鉴,振兴中华!阅读材料,回答问题。
材料一 从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
材料三 1936年12月12日,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,经过各方面努力,蒋介石被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
——摘自人教版《中国历史》八年级上
(1)材料一与哪一历史事件有关?
(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?并举出抗日战争中的一次重要战役?
(3)材料三中的西安事变的发动者是谁?
(4)抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻,战争胜利是在哪一年?
阅读下列材料,回答问题:
材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……节录《中国人民志愿军军歌》
材料二:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。——“联合国军”总司令克拉克的回忆录。
请回答:
(1)材料一唱出了中国人民志愿军的什么心声?率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁?
(2)材料二中美国在“没有取得胜利的停战协定”上签字是指什么协定?
(3)抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响?
从1953年开始,国家对农业(包括手工业)和资本主义工商业的改造是什么性质?(2分)分别采取了什么形式?(2分)简要回答这次改造的结果和重大影响。(4分)
14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中,“人的发现”指的是文艺复兴,“地理大发现”指的是新航路的开辟。据此回答下列问题:
(1)文艺复兴的先驱是谁?其代表作是什么?该作品体现了一种什么精神?
(2)曾经创作过《蒙娜丽莎》的作者是谁?他还有什么代表作品?
(3)最早实践环球航行航海家是谁 ?
(4)文艺复兴和新航路的开辟对欧洲社会发展有什么共同影响?
(5)航海家的创举对后世影响巨大,他们的哪些精神值得我们要学习
阅读下列材料
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答:
(1)以上材料出自什么文件?它是由谁起草的,何时由什么机构发表?
(2)材料中“自由独立的合众国”指什么?
(3)在这个文件中有哪些具体的规定。
(4)西方某学者说:“美国没有童年,只有青壮年。”这一说法你是否同意?请简要解释你的回答
阅读下列材料:
材料一 国王詹姆士一世和他的儿子查理一世宣称,国王受命于上帝,拥有无限的权利。国王在行使权力时,不受任何限制。既不受法律的限制,也不受臣民的约束。国家主权属于国王,议会的权力得自国王。
材料二 未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利,为非法权利。未经议会同意,为国王征收金钱.超越议会准许之时限或方式者,皆为非法。议会内演说、辩论、议事自由,不应在议会以外受到弹劾或讯问。
请回答:
(1)材料一和材料二分别反映了怎样的国家权力观?
(2)两种观念冲突的实质是什么?结果如何?
(3)材料一和材料二相比,哪一个观点更进步?为什么?
(4)根据材料二,议会与国王谁处于国家政治生活中的主导地位?