初中历史

读材料:诸侯必须绝对服从周王的命令,……诸侯在自己的封地内,将土地和人民分赐给卿大夫,卿大夫再将自己封地的一部分分给士……
请回答:
(1)上述材料描写的是什么制度?是在哪个朝代实施的?
(2)上述材料中周王与诸侯之间的关系是怎样的?
(3)这种制度中周王、诸侯、卿大夫等职位,谁才有资格继承?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉初实行休养生息政策,具体采取了哪些措施?产生了怎样的影响?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料: (10分)
材料一 林大人缴获鸦片后不肯作罢,随即上演了中国近代史上最激动人心的一幕,即人民英雄纪念碑上第一幅浮雕------虎门销烟,这一举动可谓大快人心。
------《袁腾飞说中国史》(下)
材料二 英国舰队到广东海面挑战,鸦片战争爆发,……1842年,英舰到达南京长江下关江面,清廷派人求和,鸦片战争结束。
------《无敌初中历史年表》
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,说说民族英雄林则徐领导的虎门销烟有什么意义?       
(2)根据材料二,结合所学知识,说说鸦片战争爆发于哪一年?1842年,英国侵略者强迫清政府签订了哪一个丧权辱国的条约?
(3)鸦片战争带给我们哪些历史思考?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与前两次工业革命相比,第三次科技革命有哪些特点?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料并回答:
材料一:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
材料三:马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花,将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料四:恩格斯说:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。
(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?
(2)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?
(3)根据材料三,并结合所学知识回答:电力能够取代蒸汽动力,并且被广泛利用的主要原因是什么?
(4)根据材料四,你从中得到了什么认识?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材科:
材料一:“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为西方民主的开端”。
—— 一位历史学家
材料二:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
(1)材料一中所说的“它”是指什么?指出这一制度民主性的表现。
(2)结合所学知识,判断材料二所反映的是英国什么政治制度?该政治制度是怎样在英国确立起来的?
(3)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)

    国家
年份
英国
法国
德国
美国
1820年
50
15~20
——
10
1870年
32
10
13
23
1896~1900年
20
7
17
30
1913年
14
6
16
36

材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表

国家名称
英国
德国
美国
法国
在工业产品数量上所占的位次
3
2
1
4
在殖民地面积上所占位次
1
4
5
2

材料三:一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:
(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?出现了什么现象?
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
(4)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? 它对今天有什么警示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一:工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击,……实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。       ——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
材料三:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象,150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。                          ——《大国崛起》
请回答:
(1)根据上述材料,结合所学知识指出,19世纪50年代使俄日两国倍感“现代化的压力”的事件分别是什么?
(2)根据材料二,结合所学知识指出,俄国“旧制度”的基础是什么?俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件?
(3)根据材料三,结合所学知识指出,日本“接受变革”,开创“奇迹”的重大事件是什么?
(4)根据上述材料,俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?

  • 更新:2020-03-18
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为什么会出现世界经济全球化?谈谈经济全球化对你日常生活的影响。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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经济全球化趋势对发展中国家有哪些不利影响?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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为了争取中国在世界格局多极化趋势中的有利地位,你认为中国应怎样努力?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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1999年3月,美国打着“人权高于主权”的幌子,对南联盟进行狂轰滥炸,造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。你如何看待“人权高于主权”?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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美苏争霸先后经历了哪三个阶段?各阶段争霸的态势如何?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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什么叫“冷战”政策?“二战”后美国实施“冷战”政策有哪些重要表现?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说:
A:“你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人       
被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,
后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国
家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他
送上了断头台。”
C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在
我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布 
独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”
请回答:
(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗?
A:____________      B:____________         C:____________
(2)A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么?该国资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么?
(3)被B所在国的人民送上断头台的国王是谁?后来B国制定了一个什么文件来限制国王的权力?
(4)C国独立的标志是什么?C国独立后的第一位总统是谁?他为该国人民作出的最大贡献是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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初中历史问答题