初中历史

总结是学习历史的方法之一。学完隋唐历史后,请你对这一历史时期进行主题概括,最能体现这一时代特点的是(  )

A.动荡与变革 B.分裂与融合
C.繁荣与开放 D.交往与冲突
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是(  )

A.政权分立和民族融合 B.中华文明的起源
C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“遣唐使”、“玄奘西行”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(   )

A.经济繁荣 B.对外开放 C.政治清明 D.交通发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是(    )

A.繁荣与开放的社会 B.中华文明的起源
C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是(  )

A.中华文明的起源 B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代 D.政权分立和民族融合
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是

A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源
C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是(    )

A.文明初露曙光 B.分裂走向统一
C.繁荣与开放 D.专制国家陷入危机
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史基本特征的是(  )

A.文明初露曙光 B.分裂奔向统一
C.繁荣与开放 D.封建国家陷入危机
  • 更新:2020-03-19
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问隋唐时期最显著的阶段特征是

A.统一的多民族国家 B.民族政权并立
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是(    )

A.繁荣与开放的社会 B.中华文明的起源
C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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你认为能准确地概括隋唐时期历史的基本特征的是(      )

A.文明初露曙光 B.分裂奔向统一
C.封建国家陷入危机 D.繁荣与开放
  • 更新:2020-03-19
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是(  )

A. 秦汉时期--中华文明的起源
B. 隋唐时期--繁荣与开放的社会
C. 宋元时期--统一的多民族国家的巩固和发展
D. 明清时期--政权分立与民族融合
  • 更新:2020-03-19
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下面哪种说法符合隋唐的特点

A.中华文明的起源 B.中华社会的繁荣开放
C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的(     )

A.文明初露曙光 B.分裂奔向统一
C.繁荣与开放 D.封建国家陷入危机
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习隋唐历史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史基本特征的是(   )

A.分裂走向统一 B.文明曙光初现
C.政权分立与融合 D.繁荣与开放
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史历史开放性问题选择题