辨析题（共3小题，每小题6分，共18分）甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要价值。
错误：
理由： 汉武帝为了强化监察制度，在中央设立了御史大夫来监察京师百官，并在“十三州部”设立刺史，来监察地方民众的言论。
错误：
理由： 东汉末年，曹操“尊王攘夷”取得政治上的优势。
错误：
理由：
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
（1）上述内容出自哪一作品？
（2）这一作品是谁作的？他生活在哪一时期的哪一个国家？
（3）这两句诗反映了作者怎样的情怀？
（4）我们今天的哪些民俗是为了纪念他的？
阅读材料，回答问题
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
—《史记•商君列传》
（1）材料中的“卫鞅”是谁？其变法是在哪年？
（2）文中反映了卫鞅的什么主张？属于哪家学派？
（3）变法措施中哪一项反映了中央集权思想？遭到贵族强烈反对的是哪一项？
阅读材料，回答问题。
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
（1）据材料一 孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一学说的具体体现？
材料二 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？汉武帝的措施产生了什么深远影响？
材料三 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》
（3）材料三中阐述的现代化治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
思想解放是社会变革的先导，阅读下列材料，回答问题。
材料一 在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调“法治”“改革”,中央集权制；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，提出“无为而治”。
材料二 500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。
材料三 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰
材料四 辛亥革命失败了，但它孕育了一场更大思想解放运动的到来。处在北洋军阀封建专制黑暗统治下，在民主与专制的思想交锋中，陈独秀以他早年对民主的热烈追求不能不成为新的运动的先导。
请回答：
（1）材料一反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面？材料二描述的作品体现了什么思想？
（2）伏尔泰是哪一场运动的代表人物？请举出两例受此运动影响的欧美革命。
（3）材料四中“更大思想解放运动”指什么？请写出这场运动前期的主要内容。
（4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？由此你得出什么样的认识？
观察下图哲理漫画，回答问题：
（1）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？
（2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。
（3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由（包括这家学派的主要思想和现实意义）
民生问题直接影响着国家的繁荣及政权的稳固，古今中外，调整、发展农业，保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一 ：孔子曰：“百姓足，君孰与不足？（做君王的还有什么不满足？）百姓不足，君孰与足？”
——《论语·颜渊》
唐太宗说“凡事皆需务本。国以民为本，民以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本……”
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
——《同盟会革命纲领》
（1）①孔子是什么学派的创始人？②请根据材料概括孔子和唐太宗共同的的治国思想。③唐太宗统治的时期被称为什么？④孙中山将同盟会革命纲领阐发为“三民主义”，材料中属于“民生主义”的内容是什么?(1分)
材料二：新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到l0％的地主和富农，占有70％一80％的土地；而占乡村人口90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20％一30％的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。
(1978年后)农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。农民高兴的说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
（2）为了改变材料中反映的土地不合理现象，新中国成立初期采取了哪一重大举措?(1分)
材料中“农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收”的原因是我国在农村实行了什么政策？(1分)
（3）上述两个政策产生的共同影响是什么？(2分）
材料三：要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。
——摘自《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩的机会》
（4）20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么？根据材料和所学知识回答，我国现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的？
（5）通过上述材料的分析，你认为应该如何保障和改善民生？
请认真观察图片，回答问题。（共8分）
（1）图一是儒家学说的创始人，他的思想核心是什么？他创立的儒家学说在哪一皇帝统治时期开始成为中国封建社会的正统思想。
（2）图二宗教对中国社会产生了深远影响，这是哪一宗教？
（3）图三人物主张的自由、平等的思想深刻影响了中国近代的民主革命，他是法国的哪位启蒙思想家？中国近代的民主革命的指导思想是什么？
（4）图四人物创立了哪一理论成为无产阶级革命的科学指导思想？这一理论诞生的标志是什么？列举这一理论指导下的成功革命活动一例。
思想是行动的先导。据此，阅读材料，回答下列问题。
材料一 儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合，成为欧洲近代历史发展的主导精神--启蒙思想的一个重要思想渊源。
--引自《中国儒学与欧洲启蒙思想》
（1）材料一中提到的儒家学派创始人是谁？他的哪一学说体现了其核心的思想主张？。
（2）材料一中提到的文艺复兴时期的主要思潮是什么？达·芬奇是文艺复兴时期杰出的画家，请写出他的两项主要代表作品。伏尔泰是著名的法国启蒙思想家，请写出他的主要思想主张。
材料二
（3）图一中严复作为资产阶级启蒙思想家，提出的主要救国主张是什么？图二中陈独秀领导了1915年兴起的新文化运动，该运动传播了哪些新思想、新理论？
材料三 德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片……学者认为，马克思"以人为本的理念"，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前……很多城市里还有马克思阅读小组，"马克恩"似乎回归德国人的生活了。
--2011年2月23日中国广播网
（4）马克思丰义诞生的标志是什么？在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试和人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命分别是什么？
中国古代文化源远流长，博大精深，光耀千秋，泽惠世界。据此回答以下问题：
【辉煌灿烂的文学】
（1）指出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”等词句分别运用的文学形式。
【绚丽多彩的戏曲】
（2）写出以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种曲调及表演方法，在19世纪中期初步形成的一个新剧种的名称。
【魅力独特的书画】
（3）我国古代有“书圣”、“画圣”美誉的分别是指哪一个历史人物？
【发明发现的国度】
（4）古代某战争场面有“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”的叙述。该场面最早可能出现于什么时候？
思想变革是社会变革的先导，是推动社会发展的动力之一。联系中外历史上的思想变革，探究下列问题：
（1）儒家思想是中国传统文化的主流，而"仁"又是儒家思想的核心，请用《论语》中的依据原话简单阐释"仁"的含义。假如你生活在宋代时期的长沙，你想学习儒家思想，最好选择去哪一书院？
（2）蔡元培主张"思想自由，兼容并包"的办学方针，在新文化运动前期，这一方针主要有利于什么新思想的宣传？运动后期的新思想的宣传为近代中国革命实现哪一重大转变奠定了思想基础？哪一思想解放运动推动了中国共产党十一届三中全会的召开？
（3）14-16世纪被称为人和世界被发现的时代，其中"人"的发现主要是指什么？
（4）"我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。"启蒙思想家伏尔泰的这句话体现了他的哪项主张？
随着经济发展和现代化建设的推进，精神文明和道德重构成了一个不可忽视的问题。探究历史，阅读材料，回答下列问题。
【传统道德文化】
材料一 下图
（1）材料一人物是谁？他提出了怎样的道德思想？
材料二 西汉时，汉武帝接受董仲舒的"大一统"主张，儒家思想从此确立在中国古代的正统地位，成为中国传统道德的主要构成。儒家提倡"三纲五常"的道德规范，"三纲"即"君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲"，"五常"即"仁、义、礼、智、信"。步入近代，新文化运动则喊出"打倒孔家店"的口号，提出反对旧道德、建立新道德的主张。
（2）阅读材料二，针对材料中新文化运动的主张，你认为我们应该如何对待传统道德？并说明理由。
【现代道德建设】
材料三 焦裕禄是新中国社会主义新道德建设中的实践模范。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记两赴兰考，号召学习焦裕禄。
（3）在新中国的社会主义新道德建设过程中，除焦裕禄之外，还有许多英雄模范人物，他们身上体现了怎样的社会主义新道德的核心价值观？
【湖湘道德风采】
（4）湖湘大地文化厚重，在近代更是引领中国风潮。在新中国的社会主义新道德建设中，湖南也涌现了许多英雄模范人物，请举出两人。
社会转型期往往表现为政治、经济、文化等方面的变革与更新。
材料一 有学显赫评论战国时期某学派说："他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。"这一学派认为："明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。""奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。""抱法处势则治，背法去势则乱。""威不两错，制不二门。"
（1）据材料一概括该学派的思想主张。结合所学知识简析其历史影响。
材料二 "难道农民的儿子生来颈上带者圈，而贵族的儿子生来在腿上带者马刺吗？""……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。""……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。"
--《伏尔泰语录》
（2）材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？结合所学知识概述其历史影响。
材料三 "在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程中的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化，由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动。"
--《中国社会转型期商人法律制度研究》
（3）根据材料三，结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面归纳中国春秋战国时期、欧美18-19世纪时社会转型的共同因素。
对人的尊重和关爱，推进了人类文明的发展。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一： 有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。
材料二： 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！
—— 莎士比亚
材料三： 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
—— 伏尔泰
请回答：
(1)材料一中，孔子的行为体现了他的什么主张？(1分)
(2)材料二中，莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？(1分)
(3)材料三表明伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？(举一例即可)(2分)
(4)从以上三位思想家的言行中，你能获得什么认识？(2分)
政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
【思想篇】
⑴识图后你依次能联想到哪些重大历史事件？
【政治篇】
⑵根据图四指出秦朝的政治制度是什么？根据图五，说说英国资产阶级革命后建立了什么政治体制？
【改革篇】
材料一 北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
材料二 男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头。
⑶根据材料一说说，出现这些变化是源于哪一历史事件？与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化?
⑷材料二现象的出现，源于日本19世纪中期的那一改革?反映了哪一改革措施?
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