中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见证。观察下列四幅图片，回答问题。（共10分）
（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——朝。它为加强中央对地方的管理，推行制度。
（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了什么措施？
（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪一位皇帝在位时创立的？
（4）依据图四提供的信息，指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构（官职）。
（5）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？
阅读下列材料
材料一：“及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。”
材料二：如图
材料三：……这个制度对后世影响很大。首先为后代的行政划分基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
请回答：
(1)从材料一中，你能获取有关秦朝的哪些信息？
(2)上图中西北狭长地带在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？
(3)依据材料三，判断这是对我国古代哪一制度的评价？它创设于哪一朝代？
(4)清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展，请你列举一项清政府为巩固统一采取的措施。
阅读下列材料：
材料一：世祖忽必烈，因累世之业......至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
材料二：国以民为本，民以衣食为本，衣食以农商为本。-----元世祖
请回答：
（1）材料一中的“遂一天下”是怎么一回事？这次统一与以往的大一统相比，有何突出特点？
（2）材料二反映了元世祖的什么思想？请你简要叙述能够反映他这种思想的具体做法。
根据下列材料，探究有关问题。
【中国经济引领世界】
材料一：中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。
（1）出使西域后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开通。宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置的加强管理的贸易机构叫市舶司。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家的著作《》描述了元朝（首都）的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。
【世界经济日趋密切】
材料二：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
-《大国崛起》
（2）材料中的"地理大发现"指的是哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了"助推器"的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代？
（3）20世纪50-70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因？
【全球经济成为一体】
材料三：今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……
（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么？为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？
结合“台湾、新疆、西藏自古以来就是中国的领土以及沙皇俄国侵略我国黑龙江流域”的史实，请你来完成以下的探究任务！
探究一：西藏成为我国正式的行政区，始于哪个朝代？
探究二：清朝为了进一步加强对西藏的管理，采取了哪些措施？
探究三：明朝后期哪个殖民者侵占了我国宝岛台湾？
探究四：明朝的哪一年，台湾重新回到祖国的怀抱？
探究五：1684年，清政府在台湾设置什么机构，隶属哪个省，对台湾进行管辖，加强了台湾同祖国内地的联系?(2分)
探究六：联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说：“台湾一向属于中国”？
探究七：17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，哪个皇帝命令清军在雅克萨围攻沙俄的侵略军，并取得了胜利?(1分)
探究八：1689年，中俄双方签订了第一个边境条约，这个条约的名称是什么？其主要内容是什么？
探究九：清朝时期，清政府设置什么机构来管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的？
感悟：同学们，为了我们的国家更加富强，各民族更加团结，我们青少年应该做些什么？
世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，
辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。
夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徽之事者，则置宣慰
司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
请回答：
（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？“世祖皇帝”指的是谁？
（2）材料中的的“中书省”是什么机构？管辖什么地方？
（3）元朝为什么要实行这一制度？它对今天的中国有什么影响？
五十六个星座，五十六枝花，五十六兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话——爱我中华……”。每当这优美的旋律响起时，我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。请放松紧张的心情，运用所学知识，轻松作答：
（1）中华民族共同尊奉的“人文初祖”是谁？
（2）和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲？请举出两个典型事例。
（3）中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是什么？在这个王朝的统治下，我国的民族关系有何发展？
（4）综观中华民族的发展史，你认为我国民族关系的主流是什么？
惜秦皇汉武.略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！
阅后请回答：
(1)"秦皇"和"汉武"为维护封建统治，在思想上分别有什么举措？
(2)举出唐代两个盛世局面？
(3)列举宋代居于世界领先的科技成就？（2分)
(4)成吉思汗的主要功绩是什么？
读图回答问题：
（1)右图所示行政区规划最早出现于哪个朝代？是谁建立的？
（2）从图中可以看出当时统治者采用什么制度对辽阔疆域进行有效管理的？管理西藏的机构是什么？
（3）该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理，促进了民族融合的进一步发展，请任意举出两例说明当时民族融合的具体表现。
和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。
步骤一：史实举例
（1）完成表格（每空1分，计3分）
| 朝代 |
妥善处理民族关系的典型事例 |
| 西汉 |
A两次出使西域。 |
| 唐朝 |
唐太宗把 B嫁给松赞干布 |
| C |
设驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏 |
步骤二阅读探究
材料一：昆明“３•０１”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。
——新华社
材料二：蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。
——《中国通史》
（2）请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（3）材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？这一时期形成了一个什么新的民族？
步骤三学史感悟
（4）民族团结是中国历史发展的主流，你认为应如何发展新时代的民族关系？
阅读材料，回答问题
材料1：世祖忽必烈，因累世之业···至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
材料2：外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无语能比。---《马可·波罗行纪》
（1）材料1中的“至元八年”是指年，“弱宋”是指。“遂一天下”是灭了哪个民族建立的政权？（1+1+1，3分）
（2）元朝疆域辽阔，忽必烈为对全国实行有效统治采取了什么制度？这种制度在地方和中央分别设立了什么？我国省级行政区的设立开始于何时？当时的“琉球”是指今天的哪里？（1+2+1+1,5分）
（3）材料2中的“此城”是指即今天的北京，马可·波罗是哪国人？《马可·波罗行纪》对西方人有何影响？（1+1+1,3分）
毛泽东在《沁园春.雪》里写道：“......唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”据所学知识回答：
（1）词里面涉及了哪几位中国封建帝王？
（2）他们中有一位是少数民族，他是谁？属于哪个民族？
（3）任选一位帝王说说他的历史功绩。
中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题：
（1）为汉匈的友好相处和文化交流做出贡献的历史事件是________________。
（2）唐朝与吐蕃关系友好的两个事例
（3）辽、西夏、金、元是少数民族政权，两宋政府与它们的关系特点是什么？
（4）与两宋同时并存的政权有哪些？怎样看待它们之间的政权并存？
（5）元朝时形成的新的民族是______________
（6）纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？
下面两幅图是我国古代修建的运河。 
（1）通过前一段时间的学习，我知道（）图是隋朝运河，它以（）为中心；（）图是元朝运河。
（2）无论是隋朝的运河，还是元朝的运河，南北两端都一样，都是南到今天的（），北到今天的（）。
（3）隋朝开通大运河的目的是什么？
（4）在元朝粮食的运输发生了什么样的变化？
(10分) 我国历代中央政府为促进统一的多民族国家发展，采取一系列的有效措施。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
| 材料一集小都、乡邑聚为县，置令、丞，凡(共) 三十县。 ——《史记·商君列传》 |
（1）材料一反映是的历史上哪次改革的哪一项措施？ |
材料二秦朝疆域示意图 |
（2）观察左图，秦朝在地方上推行的行政制度是什么？请从中央与地方关系的角度，写出这一制度对秦朝产生的影响。 |
材料三 |
（3）观察左图，元朝在地方设置的最高行政机构是什么？图中宣政院辖地主要是指今天的哪个行政区？ |
| 材料四外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷…… 。 ——《明史·职官志》 |
（4）材料四中“兵”、“钱谷”分别隶属哪个行政机构管辖？ |
材料五 |
（5）观察左图，结合所学知识，写出清朝前期管理新疆地区的行政机构名称。该地区最早在哪一朝代归属中央管辖？ |
粤公网安备 44130202000953号