世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。……若边徽之事者,则置宣慰司以达之。……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。请回答:(1)以上材料记载的是元朝的什么制度?“世祖皇帝”指的是谁?(2)材料中的的“中书省”是什么机构?管辖什么地方?(3)元朝为什么要实行这一制度?它对今天的中国有什么影响?
假如你陪一位外地来宾游览无锡,你会向他怎样介绍无锡?(提示:游览哪些著名景点?建议购买哪些特产?也可以介绍一下人
英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了。”据此回答: ⑴试从政治制度、经济和对外政策方面分析唐宋时期科技领先世界的主要原因。 ⑵试从政治制度、文化政策和对外政策等方面分析明清时期中国科技落后的主要原因。 ⑶你认为我国应如何做才能进一步缩小与发达国家的科技差距?
某校初一(4)班拟举办一次以“__①___:反击外来侵略和加强民族团结”为主题的历史研究性学习活动。请你运用所学知识参与策划。 (1)根据下面图片和资料卡片的内容,请你在①处填写此次活动主题所处的历史时期。(0.5分) (2)如图,举办“反击外来侵略”图片展,请填写图片说明。(1.5分) 人物:__②__ 人物:__③__ 人物:康熙帝 事迹:抗击倭寇 事迹:收复台湾 事迹:组织__④__自卫反击战 (3)如图,开展“加强民族团结”专题讲座,请完成资料卡片。
阅读材料,回答问题。 材料一: 他统一契丹各部,任用汉人为官改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业。916年,他称皇帝,建立契丹国。 材料二: 他是党项族拓跋部人,于1038年称帝,国号大夏(史称西夏)。他懂得蕃汉文字,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,曾制定官制、军制、法律。 材料三: 他是女真族杰出的首领,12世纪初期,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金。他还令人创制女真文字。 材料四: 1206年,蒙古贵族推举他为大汗,建立蒙古国,并开始使用蒙古文字,随后,他发动大规模的战争,建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。 请回答: 仔细阅读材料,分别写出上述四则材料中“他”的姓名。 (2)比较上述材料,归纳“他”们的共同点有哪些?(至少归纳两点。2分) (3)上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么?
读下列材料,结合所学知识,回答下列问题: 材料一:如图,图一为大雁塔,图二为小雁塔。唐朝时,新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。 材料二:贞观年间,参加进士科考试的每年达千人以上,录取率只有百分之一二。有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。” 材料三:明经考试中,有一种“帖经”的试题类型,考官任意选取《五经》中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。唐玄宗时期,诗赋成为进士科主要的考试内容。 材料四:唐朝时,新罗、日本全面学习唐朝,都曾通过考试选官。现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 请回答: (1)材料一反映了唐代的什么选官制度?其中的武举是哪个皇帝在位时开始的? (2)材料二反映了李世民统治时期的情况,你认为判断的依据是什么? (3)材料三中的“帖经”试题会助长什么不好的学习方法?进士科考诗赋在唐代有什么积极影响? (4)读了材料四,你能得出什么结论?