下面两幅图是我国古代修建的运河。 
（1）通过前一段时间的学习，我知道（ ）图是隋朝运河，它以（ ）为中心；（ ）图是元朝运河。
（2）无论是隋朝的运河，还是元朝的运河，南北两端都一样，都是南到今天的（ ），北到今天的（ ）。
（3）隋朝开通大运河的目的是什么？
（4）在元朝粮食的运输发生了什么样的变化？
勤学好问是中华民族的传统美德，芳芳同学在这方面做得非常好。每当遇到不懂的问题时，她就会主动请教别人。如今，她在阅读下面的材料时，又遇到不懂的问题了，请你帮她解决一下。
材料：我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。
请回答：
(1)这是谁在什么事件后发表的感慨?
(2)他为什么说练兵和海军都是“纸糊的老虎”?
(3) 他说的“办了一辈子事”具体指的是他所进行的什么运动?
(4)写出此次运动的性质。
(5)这句话揭示出这场运动哪方面的不足?为什么会有这方面的不足?
中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部中国人民的抗争史。中国的仁人志士为救亡图存进行无数次探索。
请结合历史教材，回答下列相关问题：
（1）近代史中，列强发动的四次侵华战争是什么？
（2）举出三例中国人民抗争的史实
（3）举出三例中国人民为救亡图存，而进行有益探索的重大运动名称
（4）学习中国近代百年屈辱的历史，你明白了怎样的一个道理？作为21世纪的青年学生，今天我们应如何去做？
阅读下面材料，回答问题：
俄罗斯，自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏；法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方；新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。这中国，哪一点，我还有份？这朝廷，原是个名存实亡。替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。
——陈天华《猛回头》
请回答：
（1）材料中提到的“俄罗斯，自北方，包我三面”，给中国造成的直接损失是什么？
（2）为什么说“英吉利，假通商，毒计中藏”？
（3）“新日本”是何时通过哪一条约“取台湾”的？
（4）哪一条约标志着“这朝廷……替洋人，做一个，守土官长”?
识图释图题（每题1分，共4分）
（1）该图反映的中国近代史上的历史事件是什么？
（2）该事件发生在哪一年？
（3）该事件有何影响？
（4）该事件发生时，中国的封建皇帝是谁？
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