我国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 材料二
材料三 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
(l）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？(l分）该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？
(2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。
(3）材料三记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？
(4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
自秦朝开始，历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料，回答问题。
材料一 (秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料二 英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度(这里即指科举制)，及其定期举行的考试。”
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三 (元朝疆域)北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。
——《元史·地理志》
材料四
（1）材料一中的“上”创立了专制主义中央集权制度，他是哪位历史人物？
（2）材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关？唐玄宗采取何种措施来完善科举制的？
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）材料四表格中A.B处组织机构分别是什么？
（5）综上所述，自秦朝以来建立和发展的这一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用？
历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰退。维护国家统一，打击民族分裂势力，反对外来侵略，是任何一个国家统治者的重大治国策略。
请回答：
（1）列举明清时期反侵略的斗争各一例。
（2）元朝为管理藏族和台湾地区，分别设置了什么机构？
（3）清朝前期是如何加强边疆治理的？
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》：
材料二 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
（1）材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个民族的祖先？
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？
（3）元朝统一了全国且疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝开创了哪种政治制度？元朝时我国形成的一个新的民族是什么？
材料一 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——（唐）陈陶《陇西行》
材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料三 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”.
——《元史.地理志》
根据上述材料回答下列问题：
（1） 材料一中的“贵主”是唐朝对哪个少数民族首领的称呼？，唐太宗时哪位公主与其首领和亲？
（2） 材料二中的“朝廷”是指哪个朝代？材料描述了哪一历史事件后双方边境出现和平安定的局面？
（3） 材料三反映了元朝的疆域辽阔，元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国？元朝最高行政机构称什么？元朝时期设立了什么机构管辖西藏事务？
阅读下列材料：
材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的所有见闻口述成一本书，该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。
材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药知识和制作技术传到了中亚、西亚和欧洲。
请回答：
（1）材料一中提及的意大利商人是谁？
（2）材料一、二分别反映了古代东西方文明交融的哪些方式？请各举一例除材料外能表现东西方文明交融的史实
(3)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
阅读下列材料：
（1）民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间以什么形式友好交往？吐蕃是我国哪个民族的祖先？
材料二： 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。
——摘编自七年级历史课本
（2）依据材料二并结合所学知识，指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？
材料三： 18世纪回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
——摘编自七年级历史课本
（3）依据材料三，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。
——《开元纪事》
材料二 中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构：地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。同时还加强对西藏、台湾的管辖。
材料三 平定大小和卓之乱是清朝统一中国战争的最后一役，使天山南路复入中国版图。此役之后，清代中国疆域的正西端延至帕米尔以西的喷赤河流域，版图臻于极盛。
请回答：
（1）材料一反映的社会经济状况和哪一盛世局面的出现有关? 结合所学知识，从“选人用人”角度分析当时出现繁荣局面的原因。(2分)
（2）材料二中行省制度的确立有何意义? 当时还设立了哪个机构加强对西藏的有效管辖?(2分)
（3）材料三中平定大小和卓叛乱的清朝皇帝是谁? 除此之外，为加强对西北地区的管辖，清政府还采取了什么措施? (2分)
阅读下列材料，回答问题：
【材料一】：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
【材料二】：我国历史上有九个统一的王朝，其中秦、西晋、隋、元四个朝代结束了长期分裂局面，实现了全国的统一。
【材料三】：中国台湾两次被殖民者侵占，又两次回归祖国，第一次在古代，第二次在近代。
【材料四】: 被火烧断为两截的元朝名画《富春山居图》，分藏于浙江和台湾。2011年6月1日，“山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”在台北拉开序幕，这是该画被分开360多年后首次以完整的面貌展现在世人面前。
海峡两岸经贸、人员往来统计
| 年 份 |
1978 |
2001 |
2004 |
| 两岸贸易总额（亿美元） |
0.46 |
323.4 |
783.3 |
| 台湾来大陆（人次） |
— |
3440306 |
3685250 |
| 大陆居民赴台湾（人次） |
— |
122198 |
144526 |
【材料五】：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
请回答：（1）材料一反映了“秦王”在国家统一方面作出什么贡献？
（2）结合材料二，分别写出秦朝、元朝统一全国时为管理地方而实行的政治制度。
（3）结合材料三回答，近代史上台湾最早被哪国殖民者侵占？是通过签订哪一条约被割占的？又是在哪一历史事件后重新回到祖国的怀抱？
（4）从材料四，你能获取什么信息？
（5）为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？这一构想已在哪些地区得到成功运用？
（6）结合上述材料和问题，请谈谈你的认识。
阅读下列材料：
材料一：世祖忽必烈，因累世之业......至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
材料二：国以民为本，民以衣食为本，衣食以农商为本。-----元世祖
请回答：
（1）材料一中的“遂一天下”是怎么一回事？这次统一与以往的大一统相比，有何突出特点？
（2）材料二反映了元世祖的什么思想？请你简要叙述能够反映他这种思想的具体做法。
请结合以下图片，回答问题。
（1）图1、图2中的字母分别代表哪个政权？A
B C D
（2）A政权是由 族建立，B政权的建立者是
（3）根据图1、图2可以看出当时的中国处于怎样的状态？
（4）从图2到图3局面的变化是由哪一政权完成的？
它的都城是在 ？（填a或b）；这一政权在政治制度上有何重大的创新？
阅读下列材料：（共11分）
材料一 恩格斯说：“在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方式发生了变革，这是每一个小学生都知道的。”
材料二 欧洲最初见到的中国印刷品是纸币与纸牌。欧洲最古老的印刷品，印刷于1423年。
材料二 “百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”， 此桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，岿然不动。
请回答：
（1）依据材料一，指出在中国“四大发明”传播过程中起到桥梁作用的是谁？
（2）依据材料一，指出火药对欧洲有什么影响？
（3）结合所学知识，指出中国最早标有明确时间的印刷品是什么？
（4）材料三所指出的桥是指哪座桥，何时何人所设计的？其历史地位如何？
唐至清朝的许多政府，都加强了对边疆地区的管辖，从而有效地保证了我国古代统一的多民族国家的巩固与发展。阅读下列材料：
材料一
材料二 “贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书，江夏郡王（李）道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。”
——《旧唐书》
材料二 图片
材料三 为对全国实行有效统治，在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”……，加强对西藏的管辖，西藏成为正式的行政区
——人教版《中国历史》七年级下册
材料四 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
——摘自北师大版历史七年级下册
请回答：
（1）读材料一“唐朝疆域图”，写出唐朝时管理天山南北地区（即今新疆地区）的机构名称？
（2）材料二反映的历史事件是什么？这一事件对当时汉藏关系有什么影响？
（3）材料三反映的行政制度创立于哪一朝代？为加强对西藏地区的管辖，当时采取了什么措施使其开始成为我国正式的行政区？
（4）结合所学知识指出除了材料四的史实外，清朝初期还采取哪些措施加强对西藏的管理？（写出两个方面的措施）
（5）依据上述材料和所学知识，你可得出什么结论？
阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：（共10分）
材料一：
材料二：他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
——北师大版 《历史》七年级 下
材料三：
请回答：
（1）图一描述的历史事件中与文成公主成婚的赞普是谁？这一历史事件产生了怎样的影响？
（2）材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？
（3）根据材料三，指出清朝对西藏加强管辖的哪一措施？
（4）通过上述问题的探究，谈谈你的认识。
2012年大运河（右图）保护和申遗（申报世界文化遗产）工作会议于3月29日在江苏开幕。会议指出：目前，大运河申遗已进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。
根据下图，结合所学知识回答。
（1）隋炀帝从东都洛阳出发游玩江都（扬州），先后要经过哪两段运河？
（2）现在的京杭大运河的前身是元朝大运河，元朝开凿了哪两段运河？
（3）大运河的开凿有哪些作用？
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