江山代有人才出。下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项的是( )
| A．孟子－孔子－董仲舒－朱元璋 |
| B．汉武帝－汉高祖－曹操－唐太宗 |
| C．商鞅－岳飞－杨广－刘备 |
| D．武王伐纣－统一度量衡－颁布推恩令－澶渊之盟 |
“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是（ ）
| A．台湾府的设置 | B．伊犁将军的设置 |
| C．驻藏大臣的设置 | D．西域都护的设置 |
《史记》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。商鞅变法内容中使“宗室贵戚”怨恨“商君”一项是（ ）
| A．土地私有 | B．奖励耕战 |
| C．建立县制 | D．编制户口 |
阅读下列材料：
材料一 丞相李斯曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首……臣请史官非秦记皆烧之……所不去者医药卜筮种树之书。”
——《史记》
材料二 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——董仲舒
请完成：
（1）材料一中李斯的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？
（2）材料二中董仲舒的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？
（3）两位皇帝采取的措施虽然不同，但其根本目的都是什么？
材料分析题
材料一：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”
——孙中山
材料二：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
——《离骚》
材料三：“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”、“学而时习之，不亦乐乎？”
——孔子
阅读材料请回答：
（1） 材料一中的“轩辕”指谁？ 他被后人尊称为什么？
（2）材料二出自谁的作品？这首诗反映了作者怎样的思想感情？
（3）材料三出自孔子的言论，请问他的这些言论被他的弟子收集在那部书里？
（4）作为教育家，孔子提出了许多有见地的教育主张，请说出他在教育方面的成就？
西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（ ）
| A．汉武帝态度比汉初皇帝强硬 |
| B．汉武帝时期经济繁荣国力强盛 |
| C．汉武帝时，“和亲”政策不起作用 |
| D．汉武帝时匈奴势力衰弱 |
春秋争霸战争的客观进步作用有（ ）
①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力
②促进了华夏族和其他民族的融合
③加强了统一趋势
④有利于新兴地主势力的发展
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
关于北京人的叙述中，不可能出现的是（ ）
| A．用火照明、防寒 |
| B．懂得打制石器 |
| C．按血缘关系组成家庭 |
| D．懂得通过采集、狩猎维持基本生存 |
公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操的“志”在何处（ ）
| A．统一天下 | B．消灭袁绍 |
| C．废汉称帝 | D．建立魏 |
假如你生活在东汉末年，你认为当时的最高成就有( )
① 蔡侯纸 ② 麻沸散 ③《九章算术》 ④望、闻、问、切四诊法
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”《过秦论》中的“一夫作难”指的是（ ）
| A．戎族攻灭西周 | B．武王伐纣 |
| C．大泽乡起义 | D．秦灭六国 |
中国古代文化源远流长，博大精深，光耀千秋，泽惠世界。据此回答以下问题：
【辉煌灿烂的文学】
（1）指出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”等词句分别运用的文学形式。
【绚丽多彩的戏曲】
（2）写出以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种曲调及表演方法，在19世纪中期初步形成的一个新剧种的名称。
【魅力独特的书画】
（3）我国古代有“书圣”、“画圣”美誉的分别是指哪一个历史人物？
【发明发现的国度】
（4）古代某战争场面有“（爆炸）声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”的叙述。该场面最早可能出现于什么时候？
阅读材料，回答问题：
材料一：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
材料二：孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师焉”。
根据材料一回答：
（1）这句话是谁说的？他创造的新的诗歌体裁是什么？其代表作是什么？
（2）这句话表达了作者什么样的思想感情？
根据材料二回答：
（3） 孔子生活在什么历史时代？
（4）孔子是什么学派的创始人？其思想的核心是什么？
（5）孔子在教育方面有哪些贡献？
阅读下列材料：
自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天也，抑亦人谋也，今操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
请回答：
（1）“然操遂能克绍”是指什么战役？
（2）从文中看诸葛亮给刘备提出了什么样的谋略？这个谋略在此后有何成功的实践?
（3）刘备三次去请诸葛亮，历史上把这一故事叫什么？
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