阅读表格材料，完成相关问题。
| 背景材料 |
体现的民族精神 |
| “航空报国是使命，而不是荣誉。”30年来，罗阳秉持航空报国的志向，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个航空技术重点项目研制，直至生命的最后一刻。 |
① |
| 半边肢体无力、说话不畅，几乎没有生活自理能力，但年仅15岁的段益敏却用颤抖的双手敲出长篇小说，在知名文学网站上连载，并成为该网站的一名签约网络写手。 |
② |
| 国家主席习近平在坦桑尼亚发表重要演讲，他强调，中非人民要加强团结合作、加强相互支持和帮助，努力实现我们各自的梦想，同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 |
③ |
（1）请你运用思想品德有关知识，把上面表格内容补充完整。
（2）青少年应如何弘扬和培育民族精神？
诚实守信【颁奖词】一诺千金！你们，以诚信为本，诚心做事，诚实为人，捍卫的是这个时代的道德准则。你们有良知，讲良心。无愧天地，无愧他人！践行的是人间大道，守护的是中华民族代代传承的善良天性！
高尔基说：“让我们做一个大写的人，而诚实和守信就像人字一撇一捺，支撑起我们每个人的道德和准则。”
结合材料回答问题：
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）列举在生活学习身边还有哪些不诚信的事及感受其危害性
（3）为打造诚信社会，我们中学生应该怎么做？
材料一：小明回想进入初中以来的美好时光，感触颇多。以下是他分享的一些生活片段：
片段一：认真学习，积极回答问题，努力完成作业。
片段二：帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学。
片段三：积极参加班级及学校组织的各项活动和校园文化建设。
片段四：加入志愿者团队，在昆明南博会期间，帮助维持秩序，清洁街道。
阅读上述材料，回答：
（1）小明分别承担了哪些责任？
材料二：清洁区的打扫是班级的常规工作之一，最近，八年级（9）班有一部分同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评，对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我凭什么要打扫。班主任说，我们班是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到自己的责任。
运用所学知识回答：
（2）结合实际，谈谈你如何把自己培养成为一名有责任感的人？
材料三：逢年过节许多人会到庙里烧香祈福，希望神明能够为自己带来财富、事业、健康或金榜题名。真的灵验吗？今天，我带着疑问请教了思品老师。老师说，…… 听完老师的解答，我渐渐明悟：学会“日行一善”，多做“善举”吧！把自己的思想和品行端正，回归家庭，回归社会，做一个有责任、有爱心的人。这样，“福”自然会降临你我的身上。
（3）“勿以善小而不为”。在学习生活中，你做过哪些“善举”？试举两例。
（4）坚持“日行一善”，积累起来，收获就会很多。请结合八年级所学知识，把你行善的收获说出来与大家分享。
【明辨是非】假如你遇到下列情景，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情景 |
正确做法 |
理由 |
| QQ、微博,、微信,、电脑、手机、网络等各种传播媒介令我应接不暇。其中微信已经成为我最热衷的交友方式和交流方式。“有事情，发微信”、“找好友，摇一摇”、“有趣事，朋友圈里晒一晒”。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。 |
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| 周六上午，小明和妈妈去城里的姑姑家。走到十字路口，红灯亮。小明妈妈说：“车不多，快走！”。 |
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| 流行文化有极大的渗透力，对青少年尤其具有吸引力，不可避免地进入中学校园。面对各种各样的时尚、追星、潮流…… |
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材料一：晓燕是某校七年级学生，学习非常优秀，但她家境贫寒，父母要求她辍学打工，她被迫离开学校南下打工。
材料二：某校为了帮助同学减少梳洗时间，要求全校女生将长发剪短，否则不准进校上课。大多数同学虽然对此不满，但还是照办了。只有吴静心疼自己留了7年的长发，坚决不肯剪，学校就真的将她拒之校门外。
（1）上述材料说明什么？
（2）请你列举两部保护未成年人受教育权的法律。
（3）当我们的受教育权受到侵犯时，我们应如何维护自己的这一权利？
小明：月考成绩下来了，我的同桌考了全班第一，而我却考了全班50多名。我真是笨死了，做什么都不行。
小雪：你很聪明呀！只是还没找到学习的窍门而已。你看我学习好、身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。
（1）小明、小雪同学对自己的认识是否正确的？长期下去会有什么危害。
（2）小雪说小明只是还没找到学习的窍门而已，你找到了吗，说出来一起分享。
（3）请你告诉他们重新认识自己的方法和途径。
2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，习近平总书记指出，“抗战胜利的意义，早已经超过了一场战役一场胜负，成为中华民族的一个新起点。”在这场气壮山河、波澜壮阔的全民族抗战中，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，不畏强敌、宁死不屈的民族气节，视死如归、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
翻开历史的长卷，我们可以看到，自古以来，在地球上诞生过许多民族和国家，有的衰败了，有的没落了，唯有中华民族历经数千年的沧桑，依然熠熠生辉，彪炳世界史册，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
（1）你认为是什么样的一种精神成了中华世世代代生生不息的力量源泉，成为了中华民族悠久历史文化的灵魂与传统？
（2）作为新时期的中华儿女，你觉得我们该如何延承这种精神？
（3）请你用一句话为“中国人”点赞。
临近期末，某初级中学七年级（1）班的班主任老师和该班同学以“我收获，我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参与。
【珍视团结】袁圆同学说：我以前经常感到孤独，可是这学期下来，我融入了七（1）班这个温暖的集体中，感到无比的快乐，学习也有了进步。
（1）有人说：“一个人只要融入到团结的集体中，就能够获得成功”，请运用“众人划桨开大船”和“我自信、我能行”中的相关知识，对此观点加以辨析。
【纯化友谊】班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”，男女同学的关系处理得非常好；再由于我养成了一些良好的学习习惯，我的成绩在班级一直名列前茅，同学们对外特别信服，我感到非常开心。
（2）为避免流言传来传去这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意做到什么?
【建言献策】班主任老师在总结时强调：和谐的校园是我们健康成长的乐园。构建和谐温馨的校园，我们人人有责。
（3）为了构建和谐温馨的校园，共享美好的读书时光，请运用第二单元《善于交往》的有关知识向你的同学发起行动倡议。
2014年8月16日第二届夏季青奥会在南京开幕。这是一次体育的盛会、文化的盛会。阅读材料，回答下列问题。
青奥会加强了各国文化的交流，我们可以借鉴很多优秀的文化成果，让我们的生活方式更好的从传统社会向现代社会转变。同时，通过青奥会，我们融入全球化，获得国际认同，并在这种认同中更加丰富自己。
（1）青奥会志愿者报名人数很多，志愿者用自己的行动与汗水告诉全世界人民：“我在这里”。联系材料谈谈面对各国文化，我们应如何对待文化的差异。
（2）你可以通过哪些途径搜索到关于青奥会的资料？作为一名志愿者，他们在与国际友人交往中注意哪些问题？
小美和小丽是同班同学，同住一间宿舍。一天，小美的100元钱不见了，她怀疑是小丽"偷拿"了。为此，小美有意无意在小丽面前说风凉话，小丽听了心里很不是滋味儿。本想与小美辩解一下，但考虑到小美家境不富裕，丢了生活费难免着急上火，想到这小丽就不生气了。过了几天，小美在自己的日记本中找到了100元钱，顿时羞愧难当，赶忙向小丽道歉，小丽很大度，不但不计较，反而还说："找到了就好，我真为你高兴。"
（1）小美为什么要向小丽道歉？
（2）小丽处理问题的方式对我们有什么启示？
材料一：国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧，而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。
材料二：2013年9月23日，一辆白色9座面包车进入了警方视线。当汽车门打开一瞬间，交警被眼前的情形震惊了，狭小的面包车里，几十名三四岁的孩子挤在一起，将面包车塞了个满满当当。经过警方调查，该车核载9人，经过改装，将座椅拆除换成了长条凳，塞进了42人，超员300%以上，属于严重超载。冀州交警部门及时对这辆“黑校车”进行了查扣。
（1）材料一的这一举措表明了什么？国家广电总局为什么要作出如此要求？
（2）材料二中，冀州交警部门查扣“黑校车”，体现了对未成年人的什么保护？其目的主要是保护未成年人的哪一权利？
（3）生活美好而复杂。在面对可能出现的各种侵害时，我们青少年自己应怎么做？
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时以下情景或观念闪现：
情景一：七年级学生小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必要做。”
情景二：八年级学生小吕和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）请你从公民权利和义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
（2）小吕同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。
下列行为在行使哪方面的权利或在履行哪方面的义务？
| 行为 |
权利 |
义务 |
| 小张就进入学到某中学读初中 |
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| 赵老师参加县人大代表选举会 |
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| 小文给县长打电话反映校门口 交通秩序混乱的问题 |
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| 小东的父母过去信仰基督教，现在不信了 |
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| 小郑的哥哥今年应征入伍，参加中国人民武装警察部队 |
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仔细观察漫画,回答下列问题。
（1）有人说:“竞争就是要打败自己的对手!”你赞同这样的观点吗?请简述理由。
（2）你支持男同学对待竞争对手的态度吗?请简述理由。
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