材料一：晓燕是某校七年级学生，学习非常优秀，但她家境贫寒，父母要求她辍学打工，她被迫离开学校南下打工。
材料二：某校为了帮助同学减少梳洗时间，要求全校女生将长发剪短，否则不准进校上课。大多数同学虽然对此不满，但还是照办了。只有吴静心疼自己留了7年的长发，坚决不肯剪，学校就真的将她拒之校门外。
（1）上述材料说明什么？
（2）请你列举两部保护未成年人受教育权的法律。
（3）当我们的受教育权受到侵犯时，我们应如何维护自己的这一权利？
2014年10月20日至23日，中共十八届四中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出将每年的12月4日设定为"国家宪法日"，并明确了全面推进依法治国的总目标。
材料一：我国宪法第五条明确规定："一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。"此外，我国在制定普通法律时也大都明文规定："根据宪法，制定本法"。
（1）材料一是如何体现宪法具有最高法律效力的？
材料二：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为实现这个总目标，必须坚持的原则有："坚持中国共产党的领导"、"坚持人民的主体地位"等。
（2）请你运用九年级第四单元"情系祖国"的有关知识回答：全面推进依法治国为什么要"坚持中国共产党的领导"和"坚持人民的主体地位"？
材料一：2015年1月9日，北京人民大会堂，89岁的"氢弹之父"于敏从国家主席习近平手中接过"2014年度国家最高科学技术奖"的荣誉证书。"国家最高科学技术奖"，是党和国家给予科技工作者的崇高褒奖，也是一名科技工作者的最高荣耀。
（1）上述材料表明了我国正在实施怎样的发展战略？
材料二：继荣获"2014年度国家最高科学技术奖"后，于敏又获评"2014年度感动中国人物"。下表列举了于敏的一些事迹：
| 于敏的事迹 |
启示 |
| 他为了中国氢弹研究事业的发展"隐姓埋名"长达28年之久。 |
① |
| 他虽然是一位物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学和京剧。 |
② |
| 年近90 ，他每天至少仍要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。 |
③ |
| 获奖后他仍认为"成功的背后不是一个人的功劳"。 |
④ |
（2）请你运用九年级的有关知识，谈谈"于敏的事迹"对当代中学生健康成长的启示。
材料一：2014年12月13日，习近平总书记在江苏调研时，提出“四个全面”战略思想，它立足中国实际，针对中国难题，为实现“中国梦”做了总布局，赢得举国共识。
材料二：2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，李克强总理作《政府工作报告》，报告指出：民之疾苦，国之要事。我们要竭尽全力，坚决把民生底线兜住、兜牢。2014年，财政用于民生的比例达到70%以上。
（1）【时事链接】习近平总书记所提出“四个全面”战略思想指的是什么？
（2）【知识回归】请结合教材谈谈，当前中国最大的实际与最大的难题分别是什么？
（3）【请你评析】有同学根据材料二认为：当前我国工作的中心已经从经济建设，转移到民生建设。请结合所学知识谈谈你对这一观点的看法。
镜头一：近年来，我市雾霾更趋严重，PM2.5大大超标。专家表示,持续雾霾天气的根本原因是人为因素造成的。燃煤、工业污染、机动车排放、城市人口密集等因素加剧了冬季空气质量恶化，若长此以往，人类要想生存恐怕只有“自强不吸”了。
镜头二：建设美丽莆田，实现经济新常态，在经济发展的同时仍然保持天蓝、地绿、水净的家园，靠的是科技创新，用科技引领经济、社会、环境和谐。这是党的十八大为中国未来描绘的一幅最美丽、最值得期待的画卷。
（1）联系所学知识，谈谈你从镜头一中感悟到了什么？
（2）为了改善空气质量，共建美丽莆田，请宣示你的行动。
A.在校园生活中，（两种） B.在社会生活中，（两种）
（3）为加快经济新常态，建设富强美丽莆田需要大力提倡科技创新，为什么？
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