探究与实践：
最近，小刚的班里来了一位美国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把美国文化介绍给小刚，虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？（至少3个方面）
（2）简要分析他们产生矛盾的根本原因。
（3）我们应如何对待外来文化？
（4）假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢？
材料一：近年来，日韩两国文化艺术大量涌入中国市场。在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着、讲话语气等，“哈韩、哈日族”盛行！
材料二：上海迪士尼乐园项目已于2011年4月动工，5年后将建成开放。“米老鼠终于来了！”
思想品德课上，同学们纷纷对上述材料发表看法。甲同学说：“外来的文化真好！我们要全部接受。”乙同学说：“外来的文化、习俗不符合国情，我们要坚决反对！”
阅读上述材料，思考回答问题：
（1）材料一、二共同反映了什么现象？
（2）请针对甲乙两位同学的观点，运用所学知识进行评析。
中学生谈恋爱是一个不可回避的话题。某校九年级学生李菲、王刚（化名）相互欣赏，共同进步……最终发展到以爱相诉，共同落后的地步。李菲及时将自己的烦恼告诉了妈妈，并请求妈妈帮助。妈妈笑一笑说：“这很好办”。在妈妈的安排下，李菲约王刚见了妈妈，通过沟通之后，李菲的妈妈对王刚说：“感谢你们心中有爱，因为爱世界才美丽。爱是没有错的，只是你们爱的不是时候……”在妈妈的理解和真诚说服下，李菲和王刚又回到了正常交往的男女同学之中。
（1）“爱是没有错的，只是你们爱的不是时候”这句话告诉了我们一些什么值得深思的东西？
（2）你认为异性之间应该怎样交往？
材料一：国际空间站是人类在太空领域的最大规模的科技合作项目，我国为了获得更为先进的太空探索技术，降低太空探索的成本，曾多次要求加入国际空间站研究的行列，但一直被拒之门外。2012年6月24日，“神州九号”与“天宫一号”太空手控交会对接顺利完成，标志着我国全面掌握了空间对接技术。
材料二：参加“天宫一号”任务的全体科研人员，面对困难和风险，面对压力和挑战，坚持国家利益至上，万众一心、群策群力，团结奋战，勇于探索，勇于奉献、勇于超越。这种高尚精神和优良传统作风，值得在全社会发扬光大。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一说明了什么道理？成功“对接”对国家和民族的发展有何重要意义？
（2）请指出材料二中画线部分“高尚精神”的内涵，并说说这种精神为什么“值得在全社会发扬光大”？
材料一：蒙牛和伊利是我国的两大乳品企业，也是多年的竞争对手。2012年3月1日，呼和浩特市回民区人民法院就2010年蒙牛乳业恶性营销案件做出了一审判决，涉案的蒙牛员工及公关公司员工共六人获刑。法院的判决书中说，蒙牛市场部项目经理安勇以及受雇于蒙牛乳业的公关公司---北京博思智奇公关顾问有限公司副总经理肖雪梅等六名被告人，通过网络媒体捏造和散布虚伪事实，诋毁和损害了伊利集团的商业信誉和QQ星奶的商品声誉，其行为构成损害商业信誉、商品声誉罪。
材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”。
阅读上述材料，回答：
（1）材料一给我们什么启示？
（2）结合材料一和材料二，谈谈互为竞争对手的双方应该怎样做？
眼看暑假到了，怎么办呢？我想出了一个“遥控”的办法：和孩子一起制订一份作息时间表，和计划书：进行一个小时的休息活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，吹一个小时的长笛，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视要有选择性，买份《中国电视报》，圈出适合她看并且她喜欢看的节目，定时看，每天看电视的时间不超过两小时。
计划订好之后，画一张表，每天登记，完成一项打一个勾。总体完成得好的奖励，否则处罚。
日复一日之后，孩子的习惯慢慢养成了，无论父母在家不在家，该做什么的时候，她会自觉去做。
（1）你如何理解“好孩子是惯出来的”?
(2)材料中,母亲最伟大的成功之处在哪里?
(3)母亲的做法对你习惯的养成有何启发?
为期184天的中国2010年上海世界博博览会于2010年10月31日落下帷幕。
[梦圆世博] 100多年前，一批率先睁眼看世界的仁人志士认识到了举办世博会给国家带来的进步意义，但在当时的中国，通过举办世博会实现国家富强只能是一个梦想。1982年，中国重返世博，重拾“世博梦”，并走上圆梦之旅。2002年12月3日，中国上海获得2010年世博会主办权，中华民族百年“世博梦”终于一朝得圆。
（1）中华民族百年“世博梦”在今天一朝得圆的主要原因是什么？
[服务世博] 上海世博会期间，有20多万名志愿者在世博园区和城市服务站提供志愿服务，有近200万名城市文明志愿者在上海的各个角落提供志愿服务。
（2）有人认为，志愿者参加志愿服务活动要付出一定的代价，不会得到任何回报。这种观点是否正确？简述理由。
[低碳世博]“低碳世博”是上海世博会倡导的一项口号。园区内的交通做到了碳的零排放，太阳能光电总装机容量达到4.5兆瓦，长达一公里的世博轴是低碳、环保走廊……
（3）作为新时代的中学生，我们要从日常生活中的点滴做起，践行“低碳生活”。请你以“低碳生活，重在践行”为主题向全校同学发出以下倡议。
①使用空调时，夏天不低于26℃，冬天不高于20℃ ；
② ；
③ ；
④ 。
前苏联教育家乌申斯基在论述优良习惯对人一生的意义时说；“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中都享受着它的利息。”德国哲学家康德在哥尼斯堡大学教学期间，每天晚上10点上床，清晨5点起床，每日讲课、与师生谈话、吃饭、散步的时间都有严格的规定，而且连续30年始终如一。他早上7点钟外出散步，当地有的居民竟据此来核对时间。连德国诗人海涅也说；“我已经不相信城里大教堂的自鸣钟能胜过它的市民康德。”富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制订了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点至11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点至5点工作，晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。一个人种下去的是行为，收获的是习惯；种下去的是习惯，收获的是性格；种下去的是性格，收获的就是命运。习惯不是造就我们，就是破坏我们。
请回答：
（1）、好习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用？
（2）、时间是构成生命的村料。
让你的生命更结实一些的最好办法就是珍惜时间。——[美]富兰克林
时间是一切财富中最宝贵的财富。——[俄]托尔斯泰
合理安排时间，就等于节约时间。——[英]培根
请回答：如何才能养成良好的用时习惯？
漫画《两只小花狗》，回答下列问题：
（1）请运用所学知识评析这两只小花狗所犯的错误在 哪里？
（2）从漫画中你有没有找到自己的影子，你又得到了什么启示？
友好使者
上海世博会是一场世界文化交流的盛会。漫步世博园，中国的“东方之冠”、
沙特的“月亮船”、英国光与影的“种子圣殿”……各国展馆争研斗奇，令人目不
暇接。与世博园区各国国家馆相映生辉，是不同国家在上海世博会的舞台上不断推
出的文化名片：来自世界各地的精彩文艺演出和主题娱乐活动，在世博园内外展现
着独特的魅力。
（1）上海世博会展示了世界文化的什么特点？
（2）在世界文化融合中，我们应如何对待传统文化与外来文化？
（3）在开放的世界里，我们应如何与不同文化背景的人交往？
2007年是重庆直辖十周年，对于历史十年只是瞬间的浪花，对于重庆，却是一幕发展变迁的现代史诗，十年回眸看重庆下面的几个镜头可以见证直辖十年的巨变。巨变：（一）碧水蓝天回山城，人均绿地增加3.6平方米。（二）世界目光青睐重庆，69家世界500强企业抢滩重庆，技术交易额7年西部第一。（三）人均受教育年限增加1.9年。（四）人口增长率降低几个百分点，素质不断提高，5.15万人易地搬迁。
请简要回答上述四大成就的取得，体现了教材中我们所学的哪些知识（每一项成就对应一个基本知识点即可）
2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。评委会的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，莫言成为首位获诺贝尔奖的中国籍作家。
用教材有关文化的知识和观点回答：莫言获奖，在给国人带来自豪和欢腾的同时，你还想到了什么？
张建和刘扬在交友方面遇到了这样的难题：
张建刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽然与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，就好像低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。
刘扬同学的头脑中总会冒出“离群索居”的念头，想远离人际交往。
（1）你有类似张健的烦恼吗？请把它写下来。
（2）刘扬为什么会有“离群索居”的念头？你认为这样做的后果是什么？
（3）请你帮助张建、刘扬想几个金点子解决这一个难题。
“生命的真谛”
材料一：美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
材料二：近来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如，据报道，山西临汾某小学五年级学生恬恬因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。
（1）请你运用所学的知识说说材料一和材料二中，海伦·凯勒和这名小学生分别对待生命的态度是怎样的？
﹙2﹚从两种不同的生命观中，你得到的启示是什么？
张强同学非常喜欢文学，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习，所以，张强觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀作家”，“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
读完材料请你结合材料分析，张强是怎样来发掘自己潜能的。（4分，没有结合材料的扣1分）
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