探究与实践：
最近，小刚的班里来了一位美国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把美国文化介绍给小刚，虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？（至少3个方面）
（2）简要分析他们产生矛盾的根本原因。
（3）我们应如何对待外来文化？
（4）假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢？
[生态文明，先行示范]
福建是我国水，空气，生态环境多年保持全优的省份之一。2014年3月，国务院正式确定福建省为全国首个省级生态文明先行示范区。省长苏树林表示，福建将按照国务院的要求，使福建山更绿，水更净，空气更优，耗能更低，实现百姓富与生态美的有机统一。
（1）要“实现百姓富”我省应坚持 为中心，要“实现生态美”我省要长期坚持 的国策和实施 战略。
（2）结合我国的资源国情，谈谈我省建设全国首个省级生态文明先行示范区的重要意义。
据报道，近年来，全国受雾霾影响人口达6亿。估计，因雾霾每年造成损失万亿元以上将成为常态。针对各地出现“十面霾伏”的现状，2014年9月8日，福建第十届海峡旅游博览会，打出了“哪里没有霾，快到福建来”的宣传口号，依托生态资源在全国领先的优势，创新推出了“清新”旅游的营销概念。
清 新 福 建
（3）美丽中国，从清新呼吸开始。请根据上图的“清新福建”广告创意，为来福建旅游的游客设计一条旅游线路（提示：一条旅游线路至少应有3个旅游地点）。并简要说明，为什么选择来福建旅游。
（4）福建成为了全国首个生态文明示范区，离不开你我的共同努力。我们青少年能以哪些实际行动为“山更绿，水更净，空气更优，耗能更低”做出贡献？（至少两点，2分）
[网民热议,共话发展]
改革开放三十几年,中国经济取得了飞速发展。对此,网民进行了热议。
（1）阅读1楼的帖子，你从习近平主席的发言中感受到了什么？
（2）请你用所学知识指出2楼观点的偏颇所在。
（3）3楼发帖所指的“道路自信”指我们走的是一条什么道路？为什么要走这条道路？
（4）3楼贴子中习主席提出“改革不停顿，开放不止步”，说说其重要性。
[承担责任，服务社会]
河南省商丘市第一实验小学的学生----徐颖，七年如一日，把自己一点一滴积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴，先后帮助20多位贫困学生，累计捐赠了1.3万多元的财富。徐颖的热心关爱行动感染了同学们，她被评为“河南省优秀少先队员”、“商丘市十佳少先队员”、“河南省关爱新农村慈善先进个人”……
（1）热心的徐颖获得了许多荣誉称号，这说明了什么？
（2）徐颖关爱社会不言代价与回报，我们社会需要更多这样的人，为什么？
（3）我们要向徐颖学习，做一个负责的公民，请你说说该怎么做。
根据《法律的尊严》一课有关知识，阅读材料，回答下列问题。
材料一：在十八大报告中，法治内容占有较大比重，全文共出现“法治”“依法”“司法”等字眼40余次。既总结了法治建设已取得的成绩，也明确了法治建设的未来任务，提出了法治建设的总体要求。报告突出强调，“法治是治国理政的基本方式”，要全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。
材料二：某县委、县政府为了发展地方经济，决定建设“工业园区”，以吸引投资者。由于资金短缺，竟违规在工薪阶层强行集资。这件事引起了全县工薪人员，特别是收入偏低而工资又被拖欠的中小学教师的强烈不满和反对。他们为了维护自身的合法权益，纷纷向中央新闻媒体反映。中央电视台《焦点访谈》栏目以“发展经济，法字当头”为题予以曝光。
（1）根据材料一，结合依法治国的基本要求谈谈如何进一步推进依法治国？
（2）结合材料二，说说“被集资”的工薪人员行使了哪项政治权利，公民行使这项权利有何意义？
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