我爱我师，健康成长
小明是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈，见了一些年轻老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名。阅读上述材料，结合所学的知识，回答下列问题：
（1）你认为小明的想法和做法对吗？为什么？
（2）谈谈与老师相处应注意做到哪些要求？
党的十八大听取了胡锦涛同志所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观《复兴之路》基本陈列时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（1）我国已经达到了小康水平，为什么还要努力全面建成小康社会呢？
（2）要实现民族复兴的中国梦，需要实现近阶段的目标。你知道我国建党100年（即2020年）和建国100年（即2050年）目标分别是什么吗？
（1）如果你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法和理由。
| 情境 |
正确做法 |
理由 |
| 一群大妈跳广场舞时，扩音器音量过大，严重影响周围居民的正常生活。 |
① |
② |
| 发现部分农民在露天焚烧秸秆，造成严重的空气污染。 |
③ |
④ |
（2）有人说，如果把国家和百姓财富的增长看成“中国红”，那环境保护可以称为“中国绿”。如果GDP有颜色，发达国家也会比我们“绿”。我们不能片面追求GDP，李克强总理也强调：我们需要的是贴近老百姓的GDP，节能环保的GDP。
要让GDP“绿”起来，李克强总理的话是如何体现科学发展观的？
在我国，公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面．当然，会民在享有广泛权利的同时，必须正确行使权利。
请你简要回答：我国公民应该怎样正确行使权利？
体验情景，运用所学知识回答相关问题。
情景一：
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案例 |
| A |
在网上购买了一些东北干蘑菇，当她询问卖家是何时生产的、保质期多久、应如何存放、怎样泡发等问题是，对方一直含含糊糊，不予正面回答。 |
| B |
在超市购买了两袋牛奶，喝完后，上吐下泻恶心头晕，医院诊治为过期牛奶导致的食物中毒。 |
| C |
在书店买书时，被保安怀疑偷书而被强行搜身，并挂着“从此不偷书”的纸牌。 |
情景二：生活中各种高仿、A货、水货层出不穷。从劣质山寨品，到更加讲究质量的仿冒品，再到很多真假难辨的高仿品，小雯也感受到身边的同学对于仿冒名牌的态度变得越来越复杂。据调查，66.8%的受访者购买过仿冒名牌。
（1）情景一图表中的三个案例各破坏和侵犯了小雯作为消费者的什么权利？
（2）小雯可以采取哪些正确途径维权？
（3）如果你是小雯，对身边有热衷购买仿冒名牌的同学，你会建议他们怎么做？为什么？
【快乐学习，我能行】
为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。
（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。
（2）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。
（3）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？
【计划生育利国利民】
材料一：党的十八届三中全会特别强调指出：“启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两胎的政策。”2014年3月20日，四川省第十二届人大常委会第八次会议通过了《四川省人口与计划生育条例修正案》，标志着我省“单独两胎”政策正式实施。
材料二：党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
结合所学知识分析：国家适时调整“计划生育政策”有什么意义？
一个中学生在日记中写道：我升入了中学，既兴奋又紧张，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢？
（1）面对新校园、新同学、新老师，你是怎么做的？
（2）写一句话送给这位同学，激励他走好中学的第一步。
阅读材料回答下列问题：
材料一：刚上八年级的小雯悄悄地喜欢上了邻班的一个男生。那男孩儿的笑容、眼神，还有男孩儿运动时的矫健身姿，都令她陶醉。一想起他，小雯既感到甜蜜又感到自责。
材料二：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”小悦同学认为：为了防止别人说我们“早恋”，我们就要尽量避免与异性同学接触交往。
（1）小雯的想法正常吗？为什么？
（2）小雯该如何正确处理这份感情呢？
（3）小悦同学的认识对吗？你认为男女同学之间应该如何正常交往？
容容从小就听妈妈的话，可是，进入八年级之后也不知是怎么了，容容突然就像换了个人，总觉得妈妈的观念已经落后过时，而且还不理解他。他经常和妈妈发生冲突，总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。妈妈有时很生气，批评他几句，容容就立即顶撞起来，还摔门而出。
（1）进入八年级之后，为什么容容突然就像换了个人？
（2）你有什么办法，帮助容容摆脱目前这种状况？
在下列名人名言后面写出人物的名称。（2分×6=12分）
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有朋自远方来， 不亦说乎？ |
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人固有一死， 或重于泰山， 或轻于鸿毛。 |
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人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 |
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横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 |
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帮助别人， 快乐自己。 |
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把权力关进 制度的笼子 |
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小明：月考成绩下来了，我的同桌考了全班第一，而我却考了全班50多名。我真是笨死了，做什么都不行。
小雪：你很聪明呀！只是还没找到学习的窍门而已。你看我学习好、身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。
（1）小明、小雪同学对自己的认识是否正确的？长期下去会有什么危害。
（2）小雪说小明只是还没找到学习的窍门而已，你找到了吗，说出来一起分享。
（3）请你告诉他们重新认识自己的方法和途径。
接下来，让我们走进开明中学九年级学生小亮的学习和生活，与他一起成长和收获吧！
【寄情创作，扬新风】培育社会主义核心价值观对青少年的成长十分重要。以下是小亮为弘扬社会主义核心价值观创作的诗歌，请将三段内容和匹配的图片进行连线。
小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：
（1）小丽同学是从哪些途径来认识到自己的写作潜能的？
（2）请你说说如何发掘自己的潜能？
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