珍爱生命 健康成长
每年中、高考前后，考生因学习压力大或成绩不理想而轻生的悲剧都会陆续传来。每一个花季少年的陨落，都让人扼腕痛惜。
为了加强同学们的生命安全意识，某校决定开展以“珍爱生命、健康成长”为主题的实践活动，现请你参与：
（1）请为本次活动拟一种活动形式和一条宣传标语。2分
（2）人的生命的独特性对我们成才有什么启示？3分
（3）为什么要珍爱生命？6分
（4）我们应该怎样让生命之花得以绽放? 3分
屠呦呦从中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，由于这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，为促进人类健康和减少病患痛苦作出了无法估量的贡献。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高大奖，屠呦呦也是首位获得诺奖科学类奖项中国人，是中国的荣誉，也是中国科学家的荣誉。
屠呦呦面对媒体时总会谈到“这是中国全体科学家的荣誉，说明中国科学家被国际社会进一步认可”，青蒿素的研制团队成员包括中国7个省市、60多家科研机构、超过500名的科研人员。
中医药的发展道路上，青蒿素的发现，应该是催生着中医药的创新。只有中医药的创新、才能够得到世界上的认可和认同，尤其是在创新的中医药、现代中医药创新的问题上，才是符合国际上认同的现代医药大理论、大概念。
（1）屠呦呦获得诺奖，是中国的荣誉。这说明她承担了什么责任？这个责任有何表现？
（2）屠呦呦获得诺奖，单靠一个人行吗？为什么？
（3）中医需要创新，体现了九年级课本中的哪些观点？
材料一：某校八年级学生小明进入初中一年多了，可每次回家作业都要在妈妈的催促下完成；上课本想集中精力听讲，可老是管不住自己，喜欢东张西望；做事拖拖拉拉，想好了的事，又总是下不了决心；理想却有点见异思迁，小学时想当作家，上初中以后，又想当篮球明星了。
（1）材料中小明的行为分别不符合坚强意志的什么特征?
材料二：同学们在法制宣传栏中看到下边这幅漫画后展开讨论，小林认为：“父母对子女有养育之恩，孝敬父母天经地义”；小王认为：“子女出门在外工作繁忙，不‘常回家看看’也是正常的。”
（2）请你结合下边漫画，运用所学知识分别对小林和小王的想法进行辨析。
学习了第一单元“自立自强”后，初二学生小张有了如下心得体会：
第一，如果生命是船，那么习惯便是能让它远航的帆。习惯能使人终身受益。
第二，如果生命是树，那么生活态度便是深扎于地下的根。积极的态度能让你的生命之树郁郁葱葱。
第三，如果生命是鹰，那么意志便是能让它翱翔于长空的翅。我们要磨砺坚强意志，从自己感兴趣的事情做起。
阅读材料，回答：
（1）以上心得，有些是错误的，请摘录下来，并改正错误。
（2）生命之树郁郁葱葱，得益于积极的生活态度。你准备从哪些方面努力去培养自己积极的生活态度？
在我们的成长过程中，父母付出了大量的心血和汗水，理应受到我们的尊重和爱戴。然而，不知从何时开始，①我们与父母之间渐渐有了距离。我们所喜欢的、感兴趣的东西，父母往往不喜欢、不理解，甚至会说我们幼稚；②而我们对父母的管教会觉得厌烦，甚至顶撞父母，与父母“对着干”。
请结合课文内容回答：
（1）以上①、②分别属于什么现象？解决①这种现象的最好方式是什么？
（2）请你为解决②问题提一些合理化建议。
广州阿婆欧祥妹经营南岸路的一家报亭，她为人熟知的故事是：设立了无人售报投币箱，赶上有事不在报亭时，全凭买报人自觉付款。阿婆这个举动也被左邻右里、过往行人支持，13年里，极少有买报不付钱的。可就在前天，欧婆婆的钱箱被贼偷了。
窃贼是深夜光顾欧婆婆报亭的，诚信投币箱里不过几十块钱，可此事一经报道，引起的众怒却是不小。偷儿只求钱财，自然不理解劫走诚信报款箱的后果。它不仅让阿婆失望，影响七旬长者的情绪，也打碎了街坊们用这个箱子搭建起来的社区善意。
盗窃如何破案，那是警察的专业范围。单说被贼光顾后阿婆的反应。欧婆婆继续弄来新的钱箱子，继续做着无人售报、自觉付账的营生，就好像被偷的事没发生过一样。婆婆信佛，信守人在做、天在看的菩萨心肠，用质朴的想法继续守着好社区的念想。
欧婆婆的后续举动看似本性使然，对维系社区信任却很重要。如果婆婆就此罢手，舍弃13年的无人售报箱，自然无可非议。可是婆婆坚持己见，表明她对人性本善的期待没变。而婆婆所在的熟人社区的氛围，也没有被盗窃打败。贼人偷不走的信任才是真信任。
10多年来，欧婆婆放置的无人报款箱是带有测试意味的标志物。它的价值有无、意义有无，全部仰仗街坊的诚信。这固然与熟人社区熟口熟面有关，可钱箱本身也在认同并强化熟人社区的道德共识。好社区，大家造；好社区，离不开基本的德行。
阅读上述材料，请回答：
（1）从买报自觉报币的顾客中体现了什么精神？
你是怎么看待这种精神的？
（2）请运用所学的知识评价欧婆婆的行为。
晓岚很快就要上九年级了。几个月前，她脸上长满了青春痘，于是总是对着镜子叹息：如何能除掉这些小痘痘呢？后来她缠着母亲买来去痘痘的洗面奶、药膏等，但用了一个多月也不见效。为此，她非常烦恼。
（1）请你帮助晓岚排解一下她目前的烦恼。
（2）处于青春期的青少年有什么显著的变化？
【雷锋，从未走远】
一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。为了能帮助更多的孩子，他不惜卖掉栖身老屋，创办了全国惟一的一家“支教公司”——白芳礼支教公司。面对别人的不解，他说：“我没文化，又年岁大了嘛事干不了了，可蹬三轮车还成,孩子们有了钱就可以安心上课，一想到这我就越蹬越有劲……”面对儿女的担忧，他说：“别惦记我，我挺好的。我这样活着，我觉得特别自在。”
（1）结合上述材料，运用“我为人人，人人为我”的知识体会白芳礼老人给我们留下的余香。
【关心，重在平时】
九（1）班的小强从小就觉得自己不如人，做事畏畏缩缩，说话躲躲闪闪，不敢畅所欲言。他特别害怕别人取笑自己，有时别人和他开个玩笑，他也觉得是在捉弄自己。其实他跑步很快，数学也学得很好，但他总觉得别人样样比自己强，心里经常灰溜溜的。
（2）请你运用“天生我才必有用”的有关知识，帮助小强走出阴影，走向成功。
【素质，有待提升】
某顾客购买家用电器后，因使用不当造成电器损坏，要求商店赔偿。在营业员不同意退赔的情况下，他辱骂了营业员，还砸坏了店里的一些电器。
（3）请你运用“权利和义务关系”的有关知识，说明这则案例对公民有何启示。
【小王的困扰】
场景一：刚上七年级的小王，他表哥在一家海鲜店上班，其老板为了保证食品卫生，要求男员工必须将头发剃光，不然将扣发工资。表哥很生气，在论坛中发帖说老板感染了埃博拉病毒，结果表哥却受到了法律的制裁。
场景二：2015年9月3日，我国举行了纪念抗日战争胜利70周年大阅兵，这是中国第一次举办非国庆的阅兵式，并安排了曾参加过抗日战争、现在仍健在的抗战老兵、支前模范和英烈子女代表参阅，希望国人自尊知耻，勿忘国耻，对此小王不甚理解
场景三：苏州姑娘周雪玮3年前患乳腺癌于10月3日离开人世，在10年前，还健康的周雪玮已经签署了遗体捐献协议，通过苏州红十字会的牵线，一名来自徐州的8岁女孩和苏州的7岁女孩接受了她的眼角膜，手术成功，两个女孩都重获光明！对此小王觉得周雪玮的做法不值得。
场景四：今天小王起晚了，在上学途中闯红灯了，被交警拦下，批评教育，小王觉得很委屈，我是未成年人受法律保护为什么不能闯红灯呢？
（1）从权利和义务关系角度谈谈小王的表哥怎样才能维护自己的人格尊严？
（2）根据所学知识告诉小王，希望国人自尊知耻，勿忘国耻有何意义？
（3）请你用第六课知识谈谈周雪玮的做法有何意义？
（4）请用所学知识解析未成年人为什么不能闯红灯？
在公交车上年轻人该不该给老人让座？这个原本不是问题的问题现在在青年群体中有了争议。
材料：某市公交89路，老人上车后站在一个女孩旁边，暗示为其让座，女孩没有反应，老人情绪激动，语言攻击女孩没道德，并爆粗口，女孩十分恼怒：“就是不给你让，怎么了！”老人对着女孩就是一脚，接着揪住女孩头发拳脚相加。（如下图）
（1）运用课本第二单元的学习内容，说说为了减少、防止此类不愉快事件发生，构建和谐的社会生活，我们每个人如何从自身做起？
（2）有的年轻人抱怨：“好心给老人让座，连一句谢谢都没有！”爱默生有一句名言：帮助别人就是帮助自己。对爱默生的话应该如何理解？
中学生宁宁常常通过写信与人交往：
“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”
“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”
“××同学，你好！别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定哟。”
父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。
（1）以上材料涉及哪些交往领域?
（2）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？
（3）给老师信中的省略号“……”，省略的内容还有哪些？
（4）从信中，我们看到宁宁懂得哪些与人交往的道理？（至少答3条）
独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候无话不谈的亲密感觉再也找不到了。
（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？
（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。（各支3招，12分）
材料一:2014年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
材料二：读下边漫画
（1）为什么我们要敬老爱老,奉行孝道？
（2）对漫画中同学的说法，你有什么看法？
以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注，共同成长。（博客见下边表格）
| 心•语 |
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（1）请你帮“矛盾的心”出一个主意。
（2）请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语？
（3）请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。
（4）这是一种什么现象？正常吗？他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题？
粤公网安备 44130202000953号
