河北秦皇岛卢龙县初二上学期期中政治试卷

“不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家……充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”家对我们具有重要的意义
①是我们吃饭的地方        ②是我们的天然学校
③是我们今后发展的大本营  ④是我们安全健康的保障

“家是永远的岸”。无论我们身处何地，都会想家，爱家。我们应当做到
①感受家的温暖，体会父母的辛苦 
②了解自己的家，特别是了解我们的父母
③等自己有能力时，孝敬父母     
④学习家人的优秀品质，为家庭做出贡献

孝泉镇是中国古代“二十四孝”之一“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里。近年来，孝泉镇多次举办孝文化旅游节，目的在于传承和弘扬“孝美德”。因为孝敬父母是
①做人的基本要求          ②成年人的责任
③中华民族的传统美德      ④子女对父母应尽的义务

下边漫画给我们的启示，你认为正确的是（   ）

退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。谢老师践行的中华民族传统美德是

“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们常常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此，我们应该
①端正自己的态度，理解父母的苦心
②不随意发脾气，不做让父母伤心的事情
③尊重父母，多与父母沟通        
④与父母有分歧时，注意控制自己的情绪

“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们

我们会对父母产生逆反心理，可能是因为

周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是

“沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你熄怒火。”这句话告诉我们沟通可以
①加深彼此的理解    ②消除差异与误解 
③化解彼此的矛盾    ④让我们迎合他人

“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们
①保持积极开放的心态，能分享更多的快乐
②受欢迎的人具有的共同品德:真诚、友好、负责任、自高自大
③朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
④只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系

培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解错误的是

孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择__________做朋友。

“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这说明“异性效应”有利于双方

与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是

近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们
①要理智处理男女同学的情感
②男女同学最好不要交往，容易引发冲突
③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教
④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责

在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是

正确与同学交往，我们应该做到

男女同学的正常交往，要以恰当的方式表达友谊。不恰当的方式是

数学课上，老师批评小宇最近作业不认真，错题率高，小宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。对这件事的分析错误的是

习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为

师生交往是学校生活的重要内容，下列属于平等、民主、和谐师生关系的有
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

材料一:2014年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
材料二：读下边漫画

（1）为什么我们要敬老爱老,奉行孝道？
（2）对漫画中同学的说法，你有什么看法？

师生交往是学校生活的重要内容，老师伴我成长。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？

独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候无话不谈的亲密感觉再也找不到了。
（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？
（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。（各支3招，12分）

中学生宁宁常常通过写信与人交往：
“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”
“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”
“××同学，你好！别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定哟。”
父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。
（1）以上材料涉及哪些交往领域?
（2）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？
（3）给老师信中的省略号“……”，省略的内容还有哪些？
（4）从信中，我们看到宁宁懂得哪些与人交往的道理？（至少答3条）