小学语文排序题

按一定的顺序排列词语
（1）果树  植物  树  桃树
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（2）哥哥  叔叔  伯伯  弟弟
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（3）语文课本  书籍  小学语文课文   教科书
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将错乱的句子整理一段话。
（  ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，绿色的……
（  ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（  ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（  ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

排列错乱的句子。
（   ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（   ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（   ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（   ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”
地在房子里叫个不停。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
（ ）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！
（ ）不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
（ ）我拉着一车化肥，来到坡下。
（ ）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。
（ ）上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。
（ ）当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢

乱句重组。
把下面排列错乱的句子按合理的顺序排列，然后做题。
1.那树荫多么宜人啊！
2.一阵秋风，拦落几片树叶。
3.夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密匝匝的绿叶，透过绿叶，阳光变成点点斑斑，在地上闪烁。
4.冬天到了，梧桐树无私地牺牲了自己的每片树叶，好让阳光多多地照射。
5.你看，小朋友们正围着它，沐浴着阳光，谈笑、嬉戏...
6.尽管寒风摇曳着它的枝干，然而，它并不孤单。
7.春天，我们校园里的那棵梧桐树上，灰白色的，有柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。
8.几阵春雨，枝头的芽苞全绽开了，有美丽斑纹的树干绿得可爱。
调整后的顺序是                     。
这一段话是按       顺序写的。它的中心是           ，这一段的构段方式是     
       。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（  ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（   ）他看见地上有一团白白的东西。
（  ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（  ）下课了，张良在操场上玩。
（  ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（  ）想着，他就若无其事地走开了。
（  ）走近一看，原来是一团废纸。     

看拼音，写字词。
xiao             tàn           lán             dènɡ 
（    ）烟     木（    ）    （    ）子      （    ）眼
tánɡ         chān           jì diàn            yǎ
胸（     ）   （    ）扶     （       ）    沙（    ）

乱句重组。
（       ）它的底座是个黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
（       ）上下两节是六角形的玻璃珠，乌亮鉴人，中间是一个乳白的圆球，晶莹透明。
（       ）往上是身躯，它分为三节。
（       ）在三个球之间，镶着镀着银色的铁圈，仿佛是两条紧身的腰带。
（       ）在我家有一盏约四十厘米高的台灯。
（       ）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。
（       ）玻璃盘上安装着一个精巧的开关。
（       ）身躯的上端是灯座，灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（   ）冬天，北风呼呼，银杏树并不在意，坚强地挺立着。
（   ）银杏树一年四季都是那么招人喜欢。
（   ）夏天，银杏树密密的枝叶像一把巨大的绿伞。
（   ）到了秋天，像其他树一样，银杏树的叶子黄了，落了。
（   ）我家门前，有一棵银杏树。
（   ）春天里，银杏树抽出新的枝条，长出鲜嫩的叶子。

我给句子排排队。
（   ）彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（   ）彩虹不相信，还是很骄傲。
（   ）人们都称赞彩虹很美丽。
（   ）白云对彩虹说：“你很美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
（   ）一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。
（   ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
（   ）一天放学后，他看见爷爷不在，就捡起石头往爷爷的鱼塘里扔，还学着青蛙在叫。
（   ）聪聪很聪明，也很调皮。
（   ）这时候，爷爷回来了。
（   ）聪聪伸了伸舌头，跑了。
（   ）聪聪很害怕，就对爷爷说：“我在向青蛙学习哩！”

排列错乱的句子。
（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。
（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（ ）上车后，我找到一个座位。
（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。

把下列几句话重新排列成一段通数顺的话。
①自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。[中国*教育^#&出版网%]
②蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
③但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。[中国教#育^出@版网*&]
④海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
（1）排列后的顺序为：
                                    
（2）请用一个成语概括出本段描写的海的特点。
                                     

把下面的句子整理成一段通顺的话。
（  ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。
（  ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（  ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（  ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（  ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（  ）东方刚露出晨曦。

排列错乱的句子。
（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸