用加点词语写一句话。
（1）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。
（2）乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
（3）大大小小的水池有不同形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……
给加点字选择正确读音。
（1）鲜嫩 ①nèn ② lèn
（2）丰富 ①hù ② fù
（3）挨骂 ①āi ②ái
（4）计划 ①huà ②huá
（5）冲刷 ①suā ②shuā
（6）佛祖 ①fú ②fó
句子模仿秀。（照样子，用加点词语写句子）
例：不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。
例：我们应该帮助京京，小羊轻轻地说。
猜一猜。
白色花，无人栽，
一夜北风遍地天，
无根无枝又无叶，
此花原从天上来。（打一自然现象）
请你按要求写句子
（1）把下面的句子补充得更完整，让句子表达得更清楚。
站在黄鹤楼上，望着滚滚东去的长江， 。
（2）三峡又充满了秋天的热烈气息。（缩句）
（3）照样子，写句子。
例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
你用 ；你用 。
续写。
（1）如果不能成为大道，那就当一条小路：
如果不能成为太阳，那就做一颗星星：
如果不能_________________ ，那就_______________________。
（2）做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只______________，________________，______________。
用恰当的关联词，把下面的两个句子合并在一起。
（1）你比昨天做的好。
你该为自己喝彩。
（2）这里没有父亲与妹妹的评论。
我感到懊恼。
改写句子。
星星在天空一闪一闪的。（改拟人句）
月亮挂在天空。（改比喻句）
难道我们能被这小小的困难吓倒吗？（改陈述句）
按要求完成下面两题
（1）课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）
（2）这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）
这个单元除了课文中有精确、美妙的词语，还有不少的好句子，你记在心里了吗？
（1）不积跬步，无以（ ）；不积（ ），无以成江海。
这是我国先秦时期著名教育家荀子在《劝学》中阐述的道理。这句话中的“大”有：_____________；“小”有_______________。
（2）勿以（ ）而（ ）；勿以（ ）而（ ）。
这是刘备临终前对儿子的嘱咐，意思是说：_________________________
________________________________。
（3）你还积累了哪些有关阐述“大”与“小”关系的名言警句？请写下来。
________________________________________________________________
将下列成语按要求归类
拔苗助长 舍己为人 卧薪尝胆
拾金不昧 南辕北辙 亡羊补牢
闻鸡起舞 手不释卷 见义勇为
（1）描写人的品质的：
（2）源于历史故事的：
（3）说明经验教训的：
联系生活实际，理解句子。
（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派不讲味。”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派。”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:
B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:
（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意:
B.行人笑的原因：
仿写句子。
（1）诚信是人生路上的一张通行证。
（2）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
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