修改病句。
（1）玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
（2）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
修改下面的病句。
（1）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
（2）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
修改病句
（1）祖父对我的特殊的疼爱。
（2）我笑得哆嗦起来，几乎差不多没有力气再插上去了。
（3）老班长用我的头抚摩着粗糙的手。
（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
按要求改写句子。
（1）这些金字塔是古埃及文化的象征。（缩写句子）
（2）维也纳是圣地。（扩写句子，至少两处。）
（3）美国位于科罗拉多大峡谷的西部。（修改病句）
（4）德国和维也纳是音乐之都。（修改病句。）
按要求完成下列句子。
（1）北京的夏天简直是一座美丽的花园。（改病句）
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（2）一踏上故乡的土地，我就沉浸在昔日的往事回忆之中了。（改病句）
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（3）虽然妈妈工作十分繁重但是她仍然挤出时间指挥我复习功课。（改病句）
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（4）希腊人是我们的仇人。（改成反问句）
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（5）假如山崩地裂，假如天要垮下，假如一动就会死，假如有血才有花。（运用_____修辞方法）
（6）鸟能唱很多种歌，歌声颤酥酥，亮爽爽的。（运用_____修辞方法）
（7）鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。（填关联词语）
（8）一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（填关联词语）
按要求修改句子。
（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）
（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）
（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）
修改病句。
（1）中国是台湾不可分割的一部分。
（2）联欢会上，师生共同表演了歌曲和舞蹈。
（3）弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花和野草。
修改病句
（1）在讲文明懂礼貌活动中,使我受到了很大的教育.
（2）在讲文明懂礼貌活动中,使我受到了很大的教育.
修改病句。
（1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。
（2）记者又到学校采访了许多王老师的事迹。
（3）教授宣读并指导了我的毕业论文。
（4）那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。
修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）指南针是我国古代的四大发明。
（3）西湖的春天是一个风光秀丽的地方
（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
修改病句。
（1）看完这部电影，很受教育。
（2）秋天到了，树上的叶子基本上全部落在地上。
（3）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
（4）晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
修改病句。
（1）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。
（2）邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。
（3）《我最好的老师》的作者是大卫·欧文写的。
（4）老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。
（5）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
修改病句。
（1）我们要养成保护视力的好行为。
（2）我对学校每个地方都非常熟练。
（3）上课时，李老师举了许多有趣的例子和故事。
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