修改病句。 (1)我们要养成保护视力的好行为。 (2)我对学校每个地方都非常熟练。 (3)上课时,李老师举了许多有趣的例子和故事。
修改病句: (1)看完“南京大屠杀”这部电影,很受教育。 (2)即使生活富裕了,我们却不能乱花钱。 (3)老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。
修改病句 (1)会场上,飘扬着五颜六色的红旗。 (2)每次老师提问他总是首先第一个发言。
按要求修改句子。 (1)如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(改成陈述句) (2)水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。(改成反问句) (3)这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。(写一个设问句)
修改病句。 (1)晴朗的夜空下,瓜地一片宁静。 ___________________________________________________ (2)这次考试同学们普遍的成绩提高了。 ___________________________________________________ (3)上海市的小学生开展“学赖宁,争当好少年”。 ___________________________________________________
用修改符号修改病句。 (1)经过了四年的努力,完成了新书的初稿。 (2)《国榷》的作者是清朝史学家谈迁写的。