小学语文书面表达

和“争先恐后”交朋友。
1“恐”的意思是。
2.这个词语中的一对反义词是。
3.这个词语的意思是。   
4.用这个词语造句。

用加线词语造句。
（1） 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。
                                                             。
（2） 他们一边看，一边赞不绝口。
                                                                。

默写《乡村四月》。
                        ，                                  。
                         ，                                  。

介绍盖叫天。（写出3个不同意思的句子）
盖叫天                                                      。
盖叫天                                                       。
盖叫天                                                       。
 

读下面的句子，用划线的词语造句。
1.小丽学会了跳舞，还学会了弹琴。
                                                           
2.这个饰品既能当手电筒，又能当装饰。
                                                             
3.大家都很感激他，可是鲁班自己还不满意。
                                                           

妙言佳句坊。(读贝多芬的名言)
（1）竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。(1792年手记)
我想到：_________           ___________
（2）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服！
我想到：__________________________________
（3）痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
我想到：___________________________      

按课文内容填空并回答问题。
☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“____________________”
①句子含义：___________________________________________________
②从这个句子我体会到___________________________________________
☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃________________________________________。
①句子含义：________________________________________
②从这个句子我体会到____________________________________________________________

句子训练营。按课文内容填空并回答问题。
（一） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
(1)句子意思：______________________________     ____             _________
(2)从中我体会到______________________________________                _____。
（二） 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
(1)句子意思：___________________________________                          。
(2)从中我体会到                                                           。

写出与桥有关的成语或俗语。
____________流水   遇水____________
____________相会   过河____________
船到________________________。
________________________，路归路。

写一写。
（1）小狐狸后来怎样了呢？请把你的想象写下来。
（2）写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。

按要求写对联。(8分)
（1）回文联：地满红花红满地
____________________________________________________________________________
（2）数字联：_______________________________________________________________
三秋九月，中秋八月之中
（3）叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕
____________________________________________________________________________
（4）顶针联：_______________________________________________________________
池边绿树，树边红雨，雨落溪边

平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）
                                                          

填写对联。（8%）
（1）地满红花红满地                                 （     联）
（2）一夜五更，半夜三更有半                         （     联）
（3）翠翠红红，处处莺莺燕燕                         （     联）
（4）楼外青山，山外白云，云飞天外                    （     联）

写出下列句子运用的修辞手法，并仿写。
（1） 江边的沙鸥也在唱着送别的歌曲。            （       ）
                                                     
（2） 我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。      （       ）
                                                     

07月18日世界海洋日即将到来，大队部要组织主题教育活动，请你设计一句保护海洋的宣传标语或广告语。