阅读短文。
我的梦
梦里,我长出了一对翅膀。飞呀,飞呀,我飞到了另一个星球上。这里的天空是那么蓝,像一块巨大的蓝宝石。这里的空气是那么清新,还带有花的清香。这里的房子跟水晶宫一样闪闪发光。大街宽阔整洁,工厂里看不到滚滚的浓烟,更没有黑乎乎的污水排出。人们个个红光满面,身体健康。多好的家园啊!
1.填一填。
一( )翅膀 一( )蓝宝石 滚滚的( ) 黑乎乎的( )
2.我梦中的家园什么样?请用“______”画出有关的句子。
语段赏析。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香花开了,知道春天来了。他( )翅膀,向湖边飞去,忽然看见( )的湖面上,映出一个( )的影子,( )的羽毛,( )的脖子,美丽极了。
1.这段话写得多美啊,让我们把它记下来,并试着把内容补充完整。
2.丑小鸭变成漂亮的天鹅后,他会想些什么呢?
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语段赏析。
三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。
一桶水可重啦 水直晃荡 三个妈妈走走停停 胳膊都痛了 腰也酸了
1.在空白处加上标点。
2.写出下列词的反义词。
慢——( ) 重——( ) 后——( )
3.从什么地方看出一桶水很重?
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4.看到妈妈拎着这么重的水桶,你会怎么做?
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语段赏析。
一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。
1.短文共有__________句话。
2.文中的哪句话是打比方的句子?请用“_______”画出来。这个比喻句是把__________比作__________和__________。
读一读,想一想,回答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共__________句。
2.用“______”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
课文阅读。
日月潭很深,湖水碧绿。( )有个美丽的小岛,叫( )。小岛把湖水分成两半,( )像圆圆的太阳,叫( );( )像弯弯的月亮,叫( )。
1.在括号里填上合适的词语。
2.短文中把日潭比作( ),把月潭比作( )。
根据课文内容回答。
妈妈为什么哭了?
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写一写。
我不是最弱小的,看我今天就帮助了一位小朋友!你呢?把它写下来吧!
今天,我看见______________________,于是我_________________________。
读一读,积累语言,回答问题。
我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。
我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
1.“我”指的是( )。
2.泉水有( )、( )、( )、( )的特点。
课内阅读。
泉水( )山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水( )山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水( )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
1.在括号里填上合适的词语。 。
2.泉水一路上帮助了__________、_________、____________、___________。
根据课文内容填空。
让我们换上春装
像____________换上新的羽毛,
飞过树林,飞上____________,
到处有春天的____________。
照样子,写句子。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_______像__________________________________________。
我会读,又会写。
反义词,一对对,字数相等义相反。
你说直,我说弯,安全可以对危险。
你说快,我说慢,光明可以对黑暗。
你说正,我说反,讨厌可以对喜欢。
写出文中出现的反义词。
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你会照样子先组词,再写一个句子吗?
例:美(美好)我们的生活多么美好。
永( )_____________________
奉( )_____________________