小学语文书面表达

课内阅读链接。
1.这只贝的外形丑陋，文章是怎样描写的？在文中找出有关的语句，摘抄下来。想想作者为什么要写贝壳外形的丑陋？
2.“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，你认为这只贝“可怜”在什么地方？“可敬”在什么地方？
3.世界上外表看起来不漂亮而内在却很美的事物是不少的，你能举几个例子谈谈吗？

读文释疑。
1.为什么面对一只死去的马蜂，作者会有一种罪孽感呢?
2.“一只小虫竟有这样的激情和勇气”中“这样的激情和勇气”指的是什么？

细细推敲、感悟文中加线的字词，说说好在哪里。
1.如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片，永不休止。
表达效果是：   
2.从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。
表达效果是：
3.等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。
表达效果：

神奇魔术师。请用关联词语将两句话合并成一句话。
1. 我爱游泳。我游泳技术相当好。 
2. 我的成绩在全班排第一。我一点也不骄傲。

小小练笔场。
“您不是常说要老实做人，认真演戏吗？”道出了一种什么样的生活态度。你有这样的心态吗？请你写写你对这句话的认识。
                                            
                                            

读句子，写体会。
1.他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细。
我的体会：                                                    
2.时间啊，你慢些走，让博士完成它最后一个实验，实现他的心愿。不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……
我的体会：                                                   
 

解释下列词语。
特殊：                                               
折磨：                                               
燥热：                                               
 

仿写句子。
1.苹果嚷着冷了，要穿红袄。
                                                                      
2.树上熟透了的柿子像一盏盏小红灯笼。
                                                                     
 

把下面的句子补充完整。
1.会立刻消散，油然而生。
2.时，才切身体会到。

想一想，填一填。
“庄”的意思是! 周庄的房子是。
周庄是“水乡”，因为这里。

按要求写句子。
1. 专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？
改为肯定句：
2. 她没有考虑那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里, 是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
用划线的词语造句：
3. 等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
填关联词：要验证那些种子，等待的日子长达一年。

重点探究。
为什么老黄莺在劝阻小黄莺时非常急，却轻声对小黄莺说话？
                                                                        
 

真情流露台。
面对伯牙的痛苦与绝望，你想对他说什么？将你的想法写下来。
                                                                            
                                                                            
                                                                            

妙笔生花。(20分)
《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《将相和》都是古典名著中的故事，篇幅较长，现在请你从四篇课文中任选其一进行缩写。缩写之前一定再把课文多读几遍，再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，细细斟酌后再连缀成文，最好不超过400字。

习作。(30分)
创编一则小故事。
要求：（1）选用下面的词语(至少4个)并能够反映出一个道理；（2）题目自拟，内容完整，主题突出，语句流畅，并在文中用横线画出你所选用的词语。
小草 沙砾 水珠 森林 月亮 小溪