细细推敲、感悟文中加线的字词,说说好在哪里。1.如果从山上望下去,你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了,接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片,永不休止。表达效果是: 2.从山上走下来,到沙滩上看那潮水就像是卷过来的,仿佛是一幅展开着的画,一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。表达效果是:3.等到高潮时,那不是一片一片地拥过来,却是一大块一大块地跃过来,跌过来了,到了沙滩上,便跳起来,飞起来,轰轰地怒号。表达效果:
笔下生花: 我们都是伴随着童话故事长大的。不仅听过一个又一个有关动物的童话故事,还在课本上学过或读过不少动物的童话故事。今天请你任选几个动物(小猫、大象、小狗、小猪、山羊、老牛、黄莺、百灵鸟、小猴、鳄鱼、山雀……)想象一下这几个动物之间会发生什么事情,编一个童话故事。(题目自拟)
笔下生花: 你一定听话过许多英雄人物的故事吧,心中一定会有许多感慨或想法。现在,就拿起你手中的笔,赶快写下来吧。 题目:我心中的英雄
笔下生花: 回忆自己在学习、生活中所付出的耕耘、所的收获,无论是成功、喜悦、还是失败都是我们的一种情感体验、一种人生道路上无形的收获。请你以“收获”为话题,题目字定,写一篇作文。
笔下生花: 我们国家是一个多民族和睦睦相处的国家,各民族都有自己的文化习俗,你能介绍一下你了解的少数民族的风土人情。
笔下生花: 同学们,通过本组课文的学习,我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美,也了解到了月球无穷的奥秘。那么,你眼中心中的月亮是什么样子呢,请根据文章《飞向月球》描写的登月情况,并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员,写一篇300字左右、语句通顺的文章,把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧!题目自拟。