小学语文书面表达

妙笔生花。
礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，也可以表达特殊的意思。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达出你的真情实感。题目自拟，文体不限。

敢想敢说。
同学们，你们有丰富的想象力，一定也会有很多奇妙的想法。请你把下面的话接着写完整，表达出自己美好的心愿吧！
假如我                               

习作
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺4、题目自拟

习作芳草地。
在你的生活中，你与你的爸爸妈妈或其他亲人之间一定有过令你印象深刻的、对你影响很大的事情，哪怕那是一件在别人看来很不起眼的小事。请你以此为内容写一篇文章。题目自拟。

习作乐园。
根据提示内容，展开合理想象，写一篇不少于350字的作文。
提示：房屋被炸毁了，废墟堆成了高高的小山。一个小男孩正坐在废墟旁无助地号啕大叫。
想象提示：故事发生的时间、地点、原因；小男孩的年龄、外貌和哭的原因；他的父母在哪里？小男孩未来的命运会怎样？

作文。
请你以“××，我想对你说”为题写一篇作文。
要求：
A、把题目补充完整。
B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。

回答问题。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、青蛙最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真大，草儿真嫩……
请你展开想象的翅膀，接着这段话写一写。
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习作展台。
读下面的这首诗歌，想一想它描绘了怎样的场景，然后充分发挥你的想象，写一篇短文。
吧嗒——吧嗒！
泪水滴落纸面，
吧嗒——吧嗒！
别怕——别怕，
帮忙——帮忙。
沉默不语，
抽着闷烟。
又一页纸铺展面前，
笑容荡漾在眼角眉梢，
哈哈——哈哈！

习作。
生活中，肯定有许多人给过你帮助，对于帮助过你的人，你最想感谢谁？为什么要感谢他（她）呢？请你以“感谢”为话题，写一篇作文，要求写一件具体事例，表达你对他（她）的感激之情。

习作展示。
你喜欢什么小动物呢？这种动物什么样子，有什么特点？你和它之间发生过什么故事呢？快写下来，让大家和你一起分享你的快乐吧！

习作。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

想象拓展。
“几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！”外婆会给“我”讲什么故事呢？
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你能用下列词语写一段话吗？
当你……时候，请不要……
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作文
在我们的周围，经常发生各种各样的事情。请你对印象深刻的一件事发表一下自己的看法，并写下来。题目自拟，不少于300字。

作文：
平淡的生活才是最真实而又最幸福的生活，每一天，每一刻，我们都在感受着温暖，温暖无处不在。请以《温暖》题，写一篇作文。
要求；选择一至两件你亲身经历的事，反映你感受到的温暖。条理要清楚，语句要通顺，要写出真情实感。