用合适的关联词将两个句子连成一句话
(1)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。
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(2)他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
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(3)同学们走着。同学们谈论着。
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(4)王平和我同桌三年。我很了解他。
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(5)李老师身体不好。李老师一直坚持给我们上课。
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默写课文。
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识记部分。
(一)优美诗词识记:《礼物》、《游子吟》、《绝句》、《村居》、《乡村四月》、《小小的书橱》、《观书有感》、《天外来客-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》、《小儿垂钓》、《信》。
(二)优美篇章识记:《朱德的扁担》、《这个规矩不能有》、《李时珍》、《装满昆虫的口袋》、《大禹治水》、《炮手》、《给家乡孩子的信》、《美丽的小兴安岭》、《失踪的森林王国》。
(三)描写春天的诗句:
(1)_________________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________
(四)名言警句:
关于读书的(P50)
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(2)_________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________
爱迪生的(P41)
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关于奉献的(P103)
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(2)_________________________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________________________
(五)谚语(P96)
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(2)_________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________
(六)成语(各写四个)
描写“春天”: _________________ _________________ __________________ _________________
描写“大海”: _________________ _________________ __________________ _________________
描写“森林”: _________________ _________________ __________________ _________________
描写“人物”: _________________ _________________ __________________ _________________
带有“石”字: _________________ _________________ __________________ _________________
带有“春”字:_________________ _________________ __________________ _________________
含反义词的: _________________ _________________ __________________ _________________
含有典故的: _________________ _________________ __________________ _________________
(七)与树木有关的诗句:(P124)
(1)_________________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________________
请将”施、挠、铲、艰、毅、劣、挚、寝、频”按照字典里的音序顺序,工整地抄写在下面方字格里。并选择其中三个,分别组词,然后写一段话。
默写一首毛主席的诗词。
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看拼音写词语:(12’)
àng rán chūn sè yín zhuāng sù guǒ
( ) ( )
nóng zhuāng dàn mǒ bō lán zhuàng kuò
( ) ( )
kāng kǎi xuān huá áo yóu ēn cì
( )( ) ( ) ( )
我会写笔顺。
右:__________________ 家:__________________
长:__________________ 边:__________________
读句子,理解划线的字和句子的意思。
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。
知:_____________
句意:__________________________________________________
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
好:_____________ 乐:_____________
句意:__________________________________________________