我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“岁”是年的意思。( )
（2）“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。( )
课文内容填空。
猴子的尾巴（ ）。 兔子的尾巴（ ）。 松鼠的尾巴好像（ ）。 公鸡的尾巴（ ）。 鸭子的尾巴（ ）。 孔雀的尾巴（ ）。
古诗欣赏
出 塞 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
选择恰当的名言、警句填写在横线上。
少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
读书破万卷，下笔如有神。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
有朋自远方来，不亦乐乎？ 每逢佳节倍思亲。
（1）从此以后，小军不再沉迷于各种游戏，不再浪费时间，而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也成为他的座右铭，用来不断地激励和鞭策自己。
（2）来自亚洲各国的运动员齐聚广州＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参加第十六届亚运会，羊城人民喜迎四方宾朋。
（3）老人后悔年轻时的努力不够，以至事业无成，这正印证了中国的警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）要写好作文，就要多读多练，正如古人说的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
课堂直播间。
（1）动物也可以做天气预报，不信你看：雨中知了叫， 。
（2）杜甫在《江畔独步寻花》中用“ ， ？”来表达自己对美景的赞美；《书湖阴先生壁》是 代诗人 的作品，“ ， ”一句用拟人的手法把庭院内部与外部美景联系起来，静动互补。
读下面的小诗，完成各题。
蒲公英老了，女问：“有什么遗产？” 母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。
⑴请写出这首小诗对你的启示。
____________________________________________________ _
⑵你觉得这首小诗有什么特点？
_________________________________________________________
根据情境填写诗句、名言、谚语、歇后语等。
（1）有时候，我们对自己所处的环境，所做的事，反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“
”就是说明这个道理。
（2）深秋时节，校园里的树叶黄了，纷纷落了下来，望着这景象，我不由得想起龚自珍的诗句：“ ”，这落叶虽然不是春天的“落红”，但是却具有“落红”的献身精神。
（3）俗话说：“ ”，生活中，我们难免会犯错误，但是我们要从中吸取教训。
（4）我走进教室，发现同学们正用异样的眼光望着我，弄得我“
”，一时间，我不知所措。
（5）看到好朋友得意的样子，我想对他说：“ ”
（6）联欢晚会上，同学们表演了精彩的节目，真是“ ”
解释带点的词。
（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：__________________ 教：_______________，
（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
定：__________ 乃翁：_________________________
《天净沙·秋》
①“天净沙”是 ，是 代散曲家 描写 的一首小曲。
②飞鸿影下：
③作者抓住了
这六个典型景物写出了秋天傍晚的萧条。接着描写了 ，把秋天的色彩美呈现在眼前。
④我还知道元代的 的作品是
快乐阅读
示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
给下列字注音。
祭（ ）乃（ ）
解释词语意思。
但：______________同：______________
乃：______________翁：______________
用自己的话说说后两句诗的意思。
__________________________________
__________________________________
读《惠崇〈春江晚景〉》做练习。
（1）找出诗中所写景物_____________________________。
（2）给这些景物添上色彩_____________________________。
（3）给这些景物添上动感__________________________________。
小小联络员（连一连）。
陆游 《闻官军收河南河北》
杜甫 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
王昌龄 《石灰吟》
文天祥 《己亥杂诗》
于谦 《从军行》
龚自珍 《过零丁洋》
能说会道（解释加点字及诗句的意思）。
（1）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
____________________________________________________________________
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
____________________________________________________________________
（3）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
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阅读小屋（阅读文章，回答问题）
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
（1）这首诗的作者是（ ），他是（ ）代（ ）人。
念奴娇
江山信美，快平生、一览南州风物。
落日金焦，浮绀宇，铁瓮犹残城壁。
云拥潮来，水随天去，几天沙鸥雪。
消磨不尽，古今天宝人杰。
（2）这篇散曲的作者是白朴，他是我国（ ）代（ ）家。
（3）课文内容我知道。
唐（ ）、宋（ ）元（ ），
名（ ）、名（ ）传（ ）。
阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）
小哥哥使劲地踩着水，
把水花溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕------糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤。
（1）你知的本文的作者是谁吗？
（2）他喊：“妹，小心，滑！”表现了哥哥是怎样一个男孩。
（3）“小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面”这里的泥裤子指的是？
（4）读句子，找出句子中的反义词。
例小哥哥使劲地踩着水，小妹妹轻轻地小心地跑。
轻轻地----（ ）地
（5）“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑。”说明小妹妹怎样的心理？
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