西师大版语文二年级上册7.2雨后练习卷

一锤定音。（选择正确的读音，画“√”）

火眼金睛。（比一比，组词语）

选一选，填一填。

小雨点是了不起的（  ）唱家。
我有一个好（  ）（  ）。

今天，老师（  ）我们跳舞。
无论取得怎样的成绩，我们都不能（  ）傲。

水里有一群赤脚（  ）孩子，在玩游戏。
小哥哥使劲（  ）踩着水。
孩子们快乐（  ）好像神仙一样。

连一连。

【写出下列词语的反义词。
高-----（  ）长-----（  ）
细-----（  ）松-----（  ）

我会查字典。
（1）“裙”字共有   画，是     结构的字。
（2）“摔”字共有   画，是     结构的字，可以组词为       。
（3）“粗”字用部首查字法，应先查    部，再查    画。
（4）“糕”字用部首查字法，应查    部，再查    画。可以组词为         。

读句子，写句子。
例：水里有一群孩子，快乐得好像神仙一样。
                 好像               
例：小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。
                 使劲               

课文内容我知道。（填空）
他（   ）水淋淋的（ ）裤子，
嘴里（ ）：“糟糕------糟糕！”
而他通红（   ）的脸上，
却（   ）出兴奋和（   ）。

阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）
小哥哥使劲地踩着水，
把水花溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕------糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤。
（1）你知的本文的作者是谁吗？
             
（2）他喊：“妹，小心，滑！”表现了哥哥是怎样一个男孩。
                                     
（3）“小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面”这里的泥裤子指的是？
                         
（4）读句子，找出句子中的反义词。
例小哥哥使劲地踩着水，小妹妹轻轻地小心地跑。
轻轻地----（    ）地
（5）“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑。”说明小妹妹怎样的心理？
                     

想象说话。
雨后，我真想…
                                   
                                   
                                   
                                   
                                   

画一画。
把小朋友雨后玩水的情景画成一幅画和同学们交流。