小学语文口语交际试题

我能简要说说课文主要讲了                                           
                                                   ，给我印象最深的是         
                                                                         。
我还知道课文先写了                                                        ，然后写了                                       ，最后表达了作者                      
                            。

博闻强识。
你还知道王之涣的哪些诗？
                                        

句子训练。(按要求，写句子)
(1) 句子比较与赏析，下面哪一句更好。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，发出优美的声音。
                                                                          
(2)我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步，一起去____             ____，
一起去___             _____。(结合课文内容，续写句子)

口语交际。
在一次单元测试中，莉莉的语文考得很不好，试卷发下来时，她难过得哭了。作为她的好朋友，你应该怎样安慰她？
                                                                    
                                                                    

畅所欲言。
假如你是导游，当游客遇到下面的情况时，你会怎么说？
（1）游客的手帕被风吹落山谷。
                                     
                                      
（2）集合的时间已经过了，大家都很着急，一位游客却姗姗来迟？
                                           
                                           

填一填，比一比。

课文	地点	描写景物	叙述顺序
颐和园
水乡
野荷墉

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

理解诗句
野旷天低树，江清月近人。
                                                                           

连一连
⑴《三字经》
 
⑵古诗

在括号填合适的词
皎洁的（    ） 俊俏的（    ） 温暖的 （    ） 热乎乎的 （    ） 
（    ）          （    ）
（    ） 的太阳 （     ） 地盯着
（    ）        （     ）

照样子写词语和句子。（5%）
例：又高又大  
例：他画的大海是那么宽，那么蓝。
       那么      ，那么       。

口语天地。
大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图，

你想对这个神奇的生命说：                                    
你想对斧子的主人说：                                     
巴兔提示：每一个生命都是值得我们尊重的。

我能把下面的词语分成三类，按序号正确填入。
①桃子 ②荷花 ③青蛙 ④菊花 ⑤西瓜 ⑥梅花
⑦乌鸦 ⑧梨   ⑨狐狸 ⑩水仙  11苹果  12大象
水果类：                                          
动物类：                                          
花草类：                                          

读一读，猜一猜。
藤儿长，叶儿大，
爬墙壁，攀篱笆，
花儿颜色好几种，
朵朵都像小喇叭。
打一种花：（     ）