小学语文口语交际试题

对对子。
鸟语对____________   山高对______________   花前对_____________

长城在2004年已列入世界濒危文化遗产名单，请为保护长城出谋划策，提几条切实可行的措施。
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填上合适的词语。

资料袋袋库。（你知道下面这些风景名胜的名称吗）

                                     
                                     

将合适的句子用横线连起来。12
时人不识农家苦，   绝知此事要躬行。  朱漆槛，碧纱窗，  四岳对三公。
纸上得来终觉浅，   将谓田中谷自生。    清暑殿，广寒宫，  舞调对歌腔。
不畏浮云遮望眼，   马蹄催趁月明归。    山对海，华对嵩，  拾翠对题红。
纵使晴明无雨色，   入云深处亦沾衣。    晚霞明似锦，  螭带玉玲珑。
好水好山看不足，   只缘身在最高层。    仙风对道骨，  春雨细如丝。 
淮水东边旧时月，   夜深还过女墙来。    凤冠珠闪烁，  天造对人为。

填一填，比一比。

课文	地点	描写景物	叙述顺序
颐和园
水乡
野荷墉

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

理解诗句
野旷天低树，江清月近人。
                                                                           

连一连
⑴《三字经》
 
⑵古诗

在括号填合适的词
皎洁的（    ） 俊俏的（    ） 温暖的 （    ） 热乎乎的 （    ） 
（    ）          （    ）
（    ） 的太阳 （     ） 地盯着
（    ）        （     ）

照样子写词语和句子。（5%）
例：又高又大  
例：他画的大海是那么宽，那么蓝。
       那么      ，那么       。

口语天地。
大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图，

你想对这个神奇的生命说：                                    
你想对斧子的主人说：                                     
巴兔提示：每一个生命都是值得我们尊重的。

我能把下面的词语分成三类，按序号正确填入。
①桃子 ②荷花 ③青蛙 ④菊花 ⑤西瓜 ⑥梅花
⑦乌鸦 ⑧梨   ⑨狐狸 ⑩水仙  11苹果  12大象
水果类：                                          
动物类：                                          
花草类：                                          

读一读，猜一猜。
藤儿长，叶儿大，
爬墙壁，攀篱笆，
花儿颜色好几种，
朵朵都像小喇叭。
打一种花：（     ）