小学语文

默写《秋思》,回答问题。(10分)
秋 思 
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(1)这首诗的作者是______代诗人________。(2分)
(2)写出前两句诗的意思。(2分)
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(3)这首诗以_________为主,表达了诗人_______________________________。(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写古诗。
示儿(陆游)
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充成句后,读一读,写一写。(9分)
(1)日出而作,_________________________________________________。
(2)_________________,人在天涯鬓已斑。作者是______________。
(3)落叶他乡树,________________。大意是__________________________。
(4)_________________,行人临发又开封。“行人”指____________________________。“开封”指__________________________。
(5)春风又绿江南岸,__________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我能默写学过的古诗。(共4分,每行1分。)
春  日
(朱熹)
               ,                   。
               ,                   。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列诗句补充完整。(3分)
①________________,切切故乡情。
②________________,游子久不至。
③落叶他乡树,________________。
④春草明年绿,________________。
⑤____________________,年年相见在他乡。
⑥家在梦中何日到,____________________?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你写出三句描写水的诗句

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

画解诗意。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

(1)根据句意,把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
(2)作者当时的船停泊在_________,从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

补写出下列诗句的空缺部分。
(1)海纳百川,                                             
(2)                          ,立根原在破岩中。
(3)红军不怕远征难,                         
(4)                           ,要留清白在人间。
(5)使弈秋诲二人弈,                                        ;一人虽听之,                                                

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子积累
(1)洛阳亲友如相问,(                 )。             
(2)卷地西风天欲曙,(                 ),(                 )。
(3)我的心思你们也懂,(                  ),(                 )。
(4)(                 ),子规声里雨如烟。
(5)德才兼备,(                 ),深谋远虑,(                 )。
(6)(                 ),傲骨梅无仰面花。

  • 更新:2020-03-19
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补全下列诗句。
(1)黄师塔前江水东,____________________________。
(2)桃花一簇开无主, ____________________________。
(3)茅檐长扫净无苔,____________________________。
(4)____________________________,两山排闼送青来。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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填写古诗句。
(1)“_________________,________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“___________,____________”?大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“_________________,___________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“__________________,________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!

  • 更新:2020-03-19
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背诵课文填空。
(1)停车坐爱枫林晚,___________________。
(2)_____________,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,_____________。
(3)千里之行,___________________。
(4)志之难也,不在胜人,___________________。

  • 更新:2020-03-19
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课文回顾。
(一)补充下列诗句。
(1)梅花一簇开无主,                                               
(2)一水护田将绿绕,                                               
(二)分别写出《看海》、《三峡之秋》中你最喜欢的一个句子,并写写你为什么喜欢它。
《看海》                                                                       
《三峡之秋》                                                                   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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根据学过的内容填句子。
⑴到了(  ),葡萄(         )地挂在绿叶底下,有红的、(  )、(    )、暗红的、(     ),(       ),美丽极了。
⑵儿童急走追黄蝶,(                           )。
⑶(                ) ,疑是银河(                 )。
⑷花要(      ),人要(              )。
⑸天才是(                      ),加上(                   )。
⑹要是你在(     )迷了路,可千万(         ),大自然有很多天然的 (         ),(        )你细细观察,多多去想。

  • 更新:2020-03-19
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默写《元日》
                         
                                           
                                           
                                           
                                            

  • 更新:2020-03-19
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小学语文诗歌默写试题