按要求写句子。
（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
缩句：
（2）扬科死了。
扩句：
（3）忙人怎么可能做事那么从从容容。
改为陈述句：
（4）修改病句。
①今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
②大家都夸耀五甲班的清洁卫生搞得好。
修改病句。
（1）老师夸耀我们班上的纪律好。
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（2）雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
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（3）人们看到农村一片丰收的气氛。
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改病句。
（1）劳动中，大家的热情很活跃。
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（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
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（3）这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
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把下面一段话中有毛病的地方改正过来。(8％)
一个星期天的下午，在家里做作业。突然乱起了一阵狂风，被吹得玻璃窗噼哩啪啦直响！不一会儿，粗大的雨点落下来了。天地间象挂了无比宽大的珠帘。雨越下越大，雨点落下到瓦片上，溅起一朵朵水花。
按要求改写句子。
（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
（4）妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。（缩写句子）
（5）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）
（6）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
按要求写句子
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）
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(2)信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）
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(3)小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
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(4)我的心在热烈地跳动。（改病句）
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按要求写句子。
（1）一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。（句子仿写）
一本好书好像_____，_______________。一本好书好像_____，_______________。
（2）坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。（缩写）
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（3）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
（改成比喻句）：_______________________________________________________________
（改成拟人句）：_______________________________________________________________
（4）修改病句（原句修改）
新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
多读多写是能否提高语文水平的关键。
修改病句：(可在原句上改)
（1）人民的生活水平正在不断地改善。
（2）你即使有了进步，但是不能骄傲 。
（3）她身穿连衣裾和发夹，真好看。
下列句子没有语病的一项是（ ）。
| A．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 |
| B．从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表。 |
| C．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 |
| D．在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 |
用修改符号修改下面句子。
（1）母亲突然被一场突如其来的疾病夺去了生命。
（2）大家沉默了，没有一个人抵抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。
（3）柳枝粱上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，展开着自己的腰身。连翘花举起金黄的小漱叭，弹奏着生命之歌。蓝天上，风筝一只只在同白云玩要，引动无数的人眺望天穹，让自己的心也飞上云端。（第③题共7处错误，含字、词等，每两个1分。）
在原局用修改符号修改病句
①我的衣服差不多全湿透了。
②重庆市是我国的直辖市。
③伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
用修改符号修改下面的病句，并指出病因。
（1）在大家的关心和帮助下，有了很大的进步。（ 病因： ）
（2）小学生要注意用眼卫生，维护自己的视力。（ 病因： ）
（3）我们从小应该养成文明礼貌的良好传统。 （ 病因： ）
（4）大量阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 （ 病因： ）
（5）清晨，人们呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。（ 病因： ）
（6）来花博会参观的有工人、农民、青年、学生、妇女、解放军等。（ 病因： ）
（7）音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。 （ 病因： ）
（8）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。 （ 病因： ）
（9）我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿基本上都游览一遍。（ 病因： ）
（10）看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。 （ 病因： ）
（11）造纸和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。（ 病因： ）
（12）六·一中队的少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾行动计划。（ 病因： ）
（13）我爱读的书有《安徒生童话》《三国演义》和《中国少年报》等。 （ 病因： ）
（14）行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗队。 （ 病因： ）
按要求改写句子。
（1）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。 （缩句。1分）
（2）这是铁路干线。（扩句 1分）
（3）以前，我家的房子很小。 （夸张句。1分）
（4）河岸上有野花。（改为使用叹号的句子，意思不变。1分）
（5）爸爸对我说：“我今天开会，中午不能回来。”（改为转述。1分）
（6）（ ）树立了雄心壮志，（ ）能克服困难勇攀高峰。（填上1分）合适的关联词 1分）
（7）千千万万无数的青少年参加植树活动。（修改病句。1分）
（8）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（改成反问句1分）
（9）小松鼠在松枝上叫着。（改写成拟人句 1分）
（10）地球是那样的美丽壮观。（改写成比喻句 1分）
用修改符号修改下列句中的语病。（共4分）
英国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说：“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
按要求写句子。
（1）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改）
（2）天上飘下雪花。（扩写句子，至少扩两处）
（3）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
（4）魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。（缩写句子）
（5）你对别人付出了真诚。 别人会以真诚回报你。（用恰当的关联词连接两个句子。）
（6）秦王我都不怕，还怕廉将军吗？（改为陈述句）
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