照样子，写句子。
例：一队罗马士兵把安德洛斯抓走了。
安德洛斯被一队罗马士兵抓走了。
（1）老人把小女孩抱了起来。
（2）他顺利地把小球从井里捞出来了。
（3）阳光把乌云驱散了。
按要求改写句子。
（1）小红对妈妈说：“我忘不了转学的同桌。”(改为转述句)
（2）荷叶总是默默的工作，默默地战斗。（缩句）
（3）我估计你这道题一定计算错误。（修改病句）
（4）大家的眼睛集中在李老师身上。（修改病句）
（5）我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（改为反问句）
（6）象是泰国的国宝。（扩句）
（7）在德国，花很多。（改为比喻句）
（8）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(双重否定句)
（9）请写出歌德的强调奉献精神的名言。
（10）请写出雪莱激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作的名言。
按要求写句子。
（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
（2）小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
（3）一只蝴蝶在树叶上飞来飞去。(修改病句)
句式变换。把下面的句子换一种说法，意思不变。
1. 深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。
2. 征服华山是个了不起的壮举。
3. 不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？
按要求，写句子。
（1） “不开花哪儿来的果?
改为陈述句
（2） 银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
用关联词“因为，所以”改写句子。
根据要求写句子。
1.我要买一只最新式的电子表。.
缩句：
2.小伙子竟然高高兴兴地把那怪物买走了。
改为被字句：
3.它说自己非常准确，谁都不相信。
改为对话句：
4.“它不是表！”挂钟还在嘟囔。
给句子加上冒号：
句子乐园
（1）我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改成陈述句）
（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（转述句）
（3）汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。（缩句）
（4）修改病句。
①学了《爱迪生》这一课受到了教育。
②美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
③今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
句子训练营。
（1）浪花朝着岸边拥过来……(将句子描写得更具体生动)
_____________________ _
（2）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改成反问句)
_____________________ ___________________
（3）下列各句应分别读出怎样的语气？(填序号)
①充满同情、爱意，遗憾、内疚；②迫切；③诚恳、热情；④体谅、安慰。
(1)一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”( )
(2)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”( )
(3)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( )
根据要求写句子。
（1）灾区人民遭受暴风雪的侵袭，我们怎能不向他们奉献爱心呢？（变为陈述句）
（2）解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强，我们怎么能不来更加热爱他们呢？（变为反问句）
（3）这么大的公园，我来别人能来。（改为反问句）
（4）关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。（调整词语顺序，不改变句子意思）
句子大变脸。（按要求写句子）
（1）照样子，写句子。
对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
（2）扩句。
星星挂在天空。
（3）修改病句。
这学期，我订了《儿童文学》、《中国少年报》、《中国剪报》等报纸。
按要求写句子。
（1）哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
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（2）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）
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（3）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（4）汽车在奔驰。（扩句）
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（5）这花真香。（写成夸张）
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按要求完成下面各题。
（1） 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
（2） 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
（3） 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
（4） 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
照样子，写句子。
（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）
我在教室里写作业。 →
（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）
小红把作业做完了。 →
（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）
句子训练营。按要求答题。
（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。
摘抄的句子：
这句话之所以让你感动，是因为
（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。”（改为转达述句）
按要求做。
（1）广场汇集了队伍。（扩句）
（2）记者又到学校采访王老师的事迹。（修改病句）
（3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
（4）陈明同学的演讲水平大大前进了。（修改病句）
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