句子大变脸。（按要求写句子）
（1）照样子，写句子。
对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
（2）扩句。
星星挂在天空。
（3）修改病句。
这学期，我订了《儿童文学》、《中国少年报》、《中国剪报》等报纸。
按要求改写下列句子。
（1）夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
改把字句：_______________________________
改被字句：_______________________________
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：_______________________________
（3）山路上躺着尸体。 扩写句子：_______________________________
按要求写句子。
（1）哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
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（2）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）
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（3）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（4）汽车在奔驰。（扩句）
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（5）这花真香。（写成夸张）
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按要求改写句子。
吵闹 思路 踢球声 我的 打断了 的
（1）组成一个通顺的句子。
（2）改成“把”字句
（3）改成“被”字句。
按要求改写句子
（1）中午，我干完了家务活才去上学。改写成带“把”的句子。
（2）听到申奥成功的喜讯，全国人民都很激动。改成带问号的句子，句意不变。
按要求改写句子。
（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）
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（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”改为转述句：
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（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）
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（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
（5） 根据情境，仿写句子。
春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像___________________
________________________ ；秋天像_________________________________
____________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。
按要求完成下面各题。
（1） 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
（2） 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
（3） 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
（4） 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
按要求改写句子，一定要看清要求。
（1）学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
（2）在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
（3）全校师生都想争做三好学生。
（4）我国有世界上没有的万里长城。
（3）将下面的句子改成拟人句。
小鸟在枝头唧唧直叫。
（4）将下面的句子改成陈述句。
让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
（5）请用关联词将下面的两个句子连成一句话。
爸爸妈妈常严厉地斥责达尔文。爸爸妈妈没能阻止达尔文对动物的喜爱。
改写句子。
我放走了那只可爱的小鸟。
（1）改成“被”字句:
（2）改成“把”字句:
句子大观园。
（1）改成“被”字句
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
（2）改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
（3）改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
按要求完成下列各句
（1）数学课对我很感兴趣。（修改病句）
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（2）四年级的班级里响起一阵阵热烈的掌声。（缩句）______________________________________ ______________
（3）这是一个伟大的奇迹。（改为反问句）_____________________________________
（4）操场上的雪堆得像一座小山似的。（用“像……似的”写一句话）
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（5）小明积极锻炼身体。小明讲究个人卫生。（用关联词语连成一句话）______________________________________ ______________
句子乐园
（1）我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改成陈述句）
（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（转述句）
（3）汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。（缩句）
（4）修改病句。
①学了《爱迪生》这一课受到了教育。
②美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
③今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
按要求变换句子。
（1）《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)
（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)
（3）敌人很狡猾。（改为比喻句)
（4）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)
（5）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)
按要求写句子。
（1）奶奶那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孙子。（缩写）
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（2）荷叶在微风中轻轻地摇动。（改为拟人句）
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（3）妈妈对我说：“今天我很忙，你自己去姑妈家吧。”（改为第三者转述句）
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（4）喂，老头，走开点，我要过去！（改用礼貌用语）
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照样子，写句子。
（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）
我在教室里写作业。 →
（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）
小红把作业做完了。 →
（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）
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