理解课文内容,回答问题。
⑴“是我不该一个人吃了个大西瓜,这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同?如果不同,各自代表什么意思?
⑵这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象?
填成语
孙悟空( ) 张僧繇( )
赵括( ) 小萝卜头长得( )
白求恩( ) 做手术。
冯婉贞( )杀英法联军。
课文览胜。判断正误。
(1)鹬蚌相争是一则寓言故事。 ( )
(2)人是万物之灵,可以主宰一切。( )
(3)蜘蛛脱险是由于它处处好运。 ( )
(4)百合是靠坚定的信念,并不断努力才开放初美丽芬芳的花朵的。( )
名著阅读。
相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
(1)这段文字出自古典名著 《______》,文段中的A的姓名是_______ _。
(2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:_____________ _。
按课文内容填空。
(1)我们一大群孩子( ),( ),( ),( ),来到海边。
(2)我们( )啊,( )啊,口袋装( )了,手帕盛( )了,还是( )离开。
(3)啊,这里的风景真( )啊!( ),( ),还有各色的( )。
(4)这些狮子( )。他们( )。大的有( ),小的只有( ),甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的样子( )。有的蹲坐在石柱上,好像( );有的低着头,好像( );有的小狮子依在母狮子的怀里,好像( );有的小狮子藏到大狮子的身后,好像( );还有的小狮子大概( ),被大狮子用爪子按在地上……
(5)写一句关于卢沟桥狮子的歇后语:
我国古典四大名著里的《西游记》中有“三打 ”的故事,《水浒传》中
有“三打 ”的故事,《三国演义》中有“三请 ”和“三气 ”的故事。此外,还有一部名著是 。
回忆课文内容填空。
(1)夜深了,星星困得( ),老师,您快( ),让花香( )。那梦啊,准是( )。
(2)( )东到海,何时( ),( )不努力,老大( )。
(3)小时————,呼作白玉盘。
(4)读了1---4单元的课文,你认识的人物有——————等,最喜欢的又是————,因为————。
阅读《狐狸和蝉》回答问题
一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。
蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”
联系上下文,写出带点词语的意思。
窥视:___________________贪婪:___________________
请写出下列词语的反义词。
相信--( ) 接近--( )
结合上下文,理解下面句子的意思。
(1)“你露馅了,狐狸。”_______________________
(2)“现在我知道,我对你的看法没有错。”______________________
这则寓言故事说明了什么道理?在正确的答案后面打上“√”。
(1)蝉比狐狸聪明。( )
(2)狐狸的确狡猾。( )
(3)不能相信像狐狸那样狡猾的人。( )
按课文内容填空。
(1)风儿( )起( )的泥土,轻轻地( )在小伞兵的身上。下了( )小雨,小伞兵( ),( )出了泥土,( )一棵小小的蒲公英。
(2)小鸟叫我们大叶杨,( )喜欢( )地歌唱。刮风时唱得( ),下雨时唱得( )。没有风雨来帮忙,我们也会( )唱。
课文览胜。
(1)《捅马蜂窝》中,作者深深自责后悔的句子是
(2)《我没有钓住那条鱼》中,叔叔的哪句话最让“我”难忘?
课文回放。
课文 |
主要人物 |
描写的故事 |
看不见的爱 |
母子 |
|
地震中的父与子 |
父子 |
|
圣诞老人的礼物 |
老板和小女孩 |
|
按课文内容填空。
(1)替小鸟给妈妈写,/ 让( ),/ 天已( )。
替花朵给蜜蜂写,/ 请( ),/ 花已( )。
替大海给小船写,/ 快去( ),/ 海上( )。
替云给云写,/ 愿( )。/ 替树给树写,/ 愿( )。
(2)雨点打在荷叶上,( )地响,像( )。青蛙们在荷叶伞下好( ),和着( ),跳起( )。
下面是中国古代四大名著的人物与情节,其中搭配不当的一项是:( )
A.武松——倒拔垂杨柳 | B.孙悟空——大闹天宫 |
C.六姥姥——进大观园 | D.诸葛亮——三顾茅庐 |
吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个,依据原著,简述与该称呼的由来相应的故事情节,并用几个词语概括孙悟空的性格特点。
美猴王 齐天大圣
(1)选_______,情节: ____________________________________________
(2)孙悟空的性格特点: ____________________________________________
请回忆六年级学过的课文,选择恰当的课文题目填在横线上。
时间《 》而过,一晃小学马上要毕业了。老师《 》令我终身受益,他(她)带领我们去《 》,带我们去《 》看武松打虎,去八达岭瞻仰《 》,去古罗马认识了《 》斯巴达克,去联合国总部参观《 》。老师教育我们只有《 》才能获得最大的幸福。