高中数学

已知函数f(x)=(a,b,c∈Z)是奇函数,且f(1)=2,f(2)<3.
(1)求a,b,c的值.
(2)判断函数f(x)在[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.
(3)解关于t的不等式:f(﹣t2﹣1)+f(|t|+3)>0.

来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一上学期期中数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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已知函数f(x)是定义域在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2﹣2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式;
(2)写出函数的单调区间.

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  • 更新:2022-09-04
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已知函数f(x)=在区间(﹣2,+∞)上为增函数,则实数a的取值范围是

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设奇函数f(x)在[﹣1,1]上是增函数,且f(﹣1)=﹣1,若对所有的x∈[﹣1,1]及任意的a∈[﹣1,1]都满足f(x)≤t2﹣2at+1,则t的取值范围是()

A.[﹣2,2]
B.{t|t≤﹣或t或=0}
C.[﹣]
D.{t|t≤﹣2或t≥2或t=0}
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定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(﹣∞,0](x1≠x2),有,且f(2)=0,则不等式<0的解集是()

A.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
B.(﹣∞,﹣2)∪(1,2)
C.(﹣2,1)∪(2,+∞)
D.(﹣2,1)∪(1,2)
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已知函数f(x)=x3+x.
(1)判断函数f(x)的单调性与奇偶性,(不用证明结论).
(2)若f(cosθ﹣m)+f(msinθ﹣2)<0对θ∈R恒成立,求实数m的取值范围.

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已知函数(x∈[1,+∞)且m<1).
(Ⅰ)用定义证明函数f(x)在[1,+∞)上为增函数;
(Ⅱ)设函数,若[2,5]是g(x)的一个单调区间,且在该区间上g(x)>0恒成立,求实数m的取值范围.

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已知函数f(x)在其定义域(﹣∞,0)上是减函数,且f(1﹣m)<f(m﹣3),则实数m的取值范围是()

A.(﹣∞,2) B.(0,1) C.(0,2) D.(1,2)
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下列函数中,定义域是R且为增函数的是()

A.y=e﹣x B.y=x3 C.y=lnx D.y=|x|
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函数的极小值点______________.

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函数,则()

A.仅有最小值
B.仅有最大值
C.既有最小值0,也有最大值
D.既无最大值,也无最小值
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函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.
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函数的极小值点______________.

  • 更新:2022-09-04
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函数,则()

A.仅有最小值
B.仅有最大值
C.既有最小值0,也有最大值
D.既无最大值,也无最小值
  • 更新:2022-09-04
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已知函数是定义在上的增函数,函数的图象关于点对称,若对
任意的,不等式恒成立,则的取值范围是

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高中数学函数的基本性质试题