高中数学

已知奇函数的图象经过点
(1)求函数的解析式;
(2)求证:函数上为减函数;
(3)若恒成立,求实数的范围.

  • 更新:2022-09-04
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已知函数在区间上的最大值为3,求实数的值.

  • 更新:2022-09-04
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已知函数的定义域为,对任意实数满足
,当时,.给出以下结论:


上减函数;
为奇函数;
为偶函数.
其中正确结论的序号是

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下列函数中,既是偶函数,又是在区间上单调递减的函数为()

A. B. C. D.
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函数的单调增区间是()

A. B.
C. D.
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定义在上的偶函数,对任意,有,则()

A.
B.
C.
D.
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函数是R上的偶函数,且当时,函数的解析式为
(1)求的值;
(2)用定义证明上是减函数;
(3)求当时,函数的解析式;

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已知为二次函数,且
(1)求的解析式
(2)当时,求的最大值与最小值.

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若函数是偶函数,则的递减区间是

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若函数为定义在上的偶函数,且在内是增函数,又,则不等式的解集为()

A.
B.
C.
D.
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已知函数在区间上既没有最大值也没有最小值,则实数的取值范围是()

A.
B.
C.
D.
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如果函数在区间上是减函数,那么实数a的取值范围是()

A. B. C. D.
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函数处有极值10,则

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函数内有最小值,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.
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已知c>0,设命题p:函数为减函数,命题q:当时,函数恒成立,如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围.

  • 更新:2022-09-04
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高中数学函数的基本性质试题