(本小题满分10分)如图所示,一次函数()的图象与反比例函数()的图象交于M,N两点.(1)求反比例函数与一次函数的解析式;(2)根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的范围.
某学校计划在八年级开设"折扇"、"刺绣"、"剪纸"、"陶艺"四门校本课程,要求每人必须参加,并且只能选择其中一门课程,为了解学生对这四门课程的选择情况,学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
请你根据以上信息解决下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为 名,补全条形统计图(画图并标注相应数据);
(2)在扇形统计图中,选择"陶艺"课程的学生占 % ;
(3)若该校八年级一共有1000名学生,试估计选择"刺绣"课程的学生有多少名?
x + 1 , 3 .
计算: 4 + | - 2 | - 3 2 .
在几何体表面上,蚂蚁怎样爬行路径最短?
(1)如图①,圆锥的母线长为 12 cm , B 为母线 OC 的中点,点 A 在底面圆周上, AC ̂ 的长为 4 πcm .在图②所示的圆锥的侧面展开图中画出蚂蚁从点 A 爬行到点 B 的最短路径,并标出它的长(结果保留根号).
(2)图③中的几何体由底面半径相同的圆锥和圆柱组成. O 是圆锥的顶点,点 A 在圆柱的底面圆周上,设圆锥的母线长为 l ,圆柱的高为 h .
①蚂蚁从点 A 爬行到点 O 的最短路径的长为 l + h (用含 l , h 的代数式表示).
②设 AD ̂ 的长为 a ,点 B 在母线 OC 上, OB = b .圆柱的侧面展开图如图④所示,在图中画出蚂蚁从点 A 爬行到点 B 的最短路径的示意图,并写出求最短路径的长的思路.
已知二次函数 y = a x 2 + bx + c 的图象经过 ( - 2 , 1 ) , ( 2 , - 3 ) 两点.
(1)求 b 的值;
(2)当 c > - 1 时,该函数的图象的顶点的纵坐标的最小值是 1 .
(3)设 ( m , 0 ) 是该函数的图象与 x 轴的一个公共点.当 - 1 < m < 3 时,结合函数的图象,直接写出 a 的取值范围.