下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。(共6分)
⑴ 菜粉蝶是菜青虫的 。
⑵ 探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
① 你的假设是________________________________。
② 寻找有菜青虫卵的叶片。
③ 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。
某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,请根据实验回答:
(1)第一次取花生仁2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦。
(2)第二次取核桃仁2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦。
(3)如果两个操作过程科学规范,依据(1)和(2)得出的结论是________________________。
(4)怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失? ___________________________,___________________________。
某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究:取一个长方形的纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上一层有机质丰富的土壤,右侧铺上一层有机质极少的土壤,将20只鼠妇放入纸盒内,然后将纸盒置于一暗室内,10分钟后,用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开,再取出,分别计数两侧的鼠妇个数。重复三次,统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值,分别为M1、M2。
(1)他们进一步探究的问题是 。
(2)如果M1明显大于M2 ,则说明 。如果M1明显小于M2 ,则说明 。
(3)如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”,你的设计思路是设计对照实验,除
是变量外,其他条件都一样。
(4)做完实验后,应将鼠妇 。
下表是探究影响种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:(共7分)
瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
1 |
不放水,置于温暖处 |
未萌发 |
2 |
放少量水,置于温暖处 |
萌发 |
3 |
放少量水,置于冰箱中 |
未萌发 |
4 |
放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处 |
未萌发 |
本实验中,共构建了 组对照实验。如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应选择 号瓶和 号瓶进行对照实验。
从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?
从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?
请根据下列实验过程,回答问题
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先将两个装置放在黑暗处一昼夜(目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽),然后将这两个装置放在光下照射几小时。分别从两个装置中各取一片叶,经脱色后,滴加碘液,变蓝色的是从装置中取的叶片。
此实验现象可以证明光合作用的原料是(2)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的作用。水分是通过叶片上的散失的。
分析下面实验数据,回答问题
维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色。某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素C的含量,分别把黄瓜汁、青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同浓度的高锰酸钾溶液中,直至高锰酸钾溶液褪色为止。滴加的滴数分别是15、7、16和12。
(1)请判断维生素C含量最多的蔬菜是 ()
A. | 黄瓜 | B. | 青椒 | C. | 芹菜 | D. | 菠菜 |
(2)若人体缺乏维生素C,会患。
分析下图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
⑴一段时间后瓶中的石灰水明显变浑浊。
说明呼出的气体中含有较多的。
⑵发生气体交换的场所是。
⑶若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起 ( )
A. | 温室效应 | B. | 酸雨 | C. | 臭氧层破坏 | D. | 大气污染 |
根据下列实验装置图回答问题:
装置图A 装置图B
(1)设计图A实验装置所探究的问题是;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行作用而影响实验效果。
(2)装置图B中是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验。据此实验他得出的结论是植物能够更新因为动物呼吸变得污浊的空气。请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是。
晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:"花生果实的大小是由什么原因造成的?"请根据下图中几个人的对话回答问题。
(1)图中四个人的说法假设的是奶奶和同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是,实验中大小两种花生栽培的条件应该是的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随即的 B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒
(5)晓刚的话是对同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是,除此之外,还可以采用的方法是(回答一种即可)。
右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的增强。使得浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的(填某种生理活动)。
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将(填"增强"或"减弱"),原因分别是;。
选取生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合作用实验:
①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下几小时,再将甲、乙、丙三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。
(2)叶片A、B两部分形成对照实验,变量是。
(3)将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,其中叶片乙蓝色。乙和丙两叶片形成对照实验,可以说明是光合作用的必须原料。如果将叶片丙的叶脉切断叶片丙经过上述①②步处理,其叶片颜色将。
(4)根据以上实验所得结论,根据叶片甲实验可得出结论,在农业生产上种植大棚蔬菜为了提高产量,应采取的措施是
(7分)生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题:
(1)图示探究"馒头在口腔中的变化"实验。该实验的变量应该是;
如要探究"温度对唾液消化的影响",简述需要更改的两个环节的设计:。
(2)右图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一,
其变量为;该实验证明了。
(3)下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是;从而证明肉汤的腐败是造成的。
某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题:
(1)该实验的变量是。
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。
(3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是。
小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性)。他每天喂养时,①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较。②在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色。
据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知小明所采用的探究方法是。
(2)甲兔的主要呼吸器官是,鲤鱼的呼吸器官是,家鸽的主要呼吸器官是,上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的。
(3)和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的,那么,甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为。
(4)若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则甲、乙两兔的基因组成为,黑色小兔的基因组成为。
回答下面关于实验及科学探究方面的问题。
(1)实验法研究一般包括以下几个方面:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论。那么,设计实验方案时的主要依据是。
(2)下面是使用显微镜观察操作的三个不同步骤示意图,它们的先后顺序是。(用图号和箭头回答)
(3)下图中所滴的液体在制作人口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱表皮细胞临时装片时是不相同的:在制作洋葱表皮细胞临时装片时所滴的液体是清水,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时所滴的液体是。