[山东]2011-2012学年山东省高青县八年级上学期期中考试生物试卷
研究结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明( )
A.人是由类人猿进化来的 | B.人比类人猿高等 |
C.人和类人猿有共同的祖先 | D.现代类人猿和人完全一样 |
胚胎发育多长时间开始具有人形( )
A.两周之后 | B.六个月之后 | C.两个月之后 | D.九个月之后 |
我国民间有许多传统的饮食方法,例如“腊八粥”、“八宝饭”、“荤素饺”等。这些食物的营养成分的共同特点是( )
A.烹饪精良 | B.营养成分单一 | C.色香味美 | D.营养成分全面 |
一位同学不小心咽下了一粒西瓜籽,这粒西瓜籽在他体内的旅程是( )
A.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
B.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门 |
C.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→盲肠→肛门 |
处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼,肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体( )
A.细胞生长和组织修补的主要原料 | B.主要的供能物质 |
C.主要的贮能物质 | D.溶解养分和废物的物质 |
为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )
A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 | B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 |
C.胆汁不能消化淀粉 | D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 |
李军的妈妈每天给他配备的午餐是四两米饭,一条半斤重的鲫鱼和半斤猪肉、一杯开水,试分析李军长期吃这种午饭,他可能会患上( )病
A.坏血 | B.贫血 | C.糖尿 | D.肾炎 |
人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素A,因此肝病患者同时易患( )
A.软骨病 | B.坏血病 | C.脚气病 | D.夜盲症 |
在两毫升的高锰酸钾溶液(紫红色)中逐渐滴如下列哪种物质后,它会褪色( )
A.肉汤 | B.橘子汁 | C.糖水 | D.鸡蛋清 |
某人在阑尾炎手术后的康复期间,为促进其伤口的愈合,你建议他应多吃一些( )
A.蔬菜 | B.水果 | C.粗粮 | D.鱼、肉、蛋、奶 |
实验证明,维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏。有人做馒头时爱加过量的碱,长此以往,容易患脚气病。这是因为( )
A.高温会破坏维生素B1 | B.碱能破坏维生素B1 |
C.面粉中缺乏维生素B1 | D.患者吸收不到足够的维生素B1 |
某药厂生产了一种新药,将应用于临床。为了确保药品的安全性,需要在下面的动物中进行药物试验,为了使实验结果更能应用于人,你认为应该选择的动物是:( )
A.猕猴 | B.恒河猴 | C.长臂猿 | D.大叶猴 |
下列说法不正确的是( )
A.只要解决粮食问题就可无限增长人口 | B.人口增长粮食问题难于解决 |
C.人口猛增导致生态平衡失调 | D.人口猛增引发许多社会问题 |
医生从小王消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是右图中的( )
A.① |
B.⑤ |
C.③ |
D.④ |
一个学生将唾液加入淀粉液,然后在以下各种条件中,期望将淀粉转变为麦芽糖。试问下列哪种条件对于他的实验最好?( )
A.混合物质保持在0℃ | B.混合物保持在30℃ |
C.煮沸混合物然后保持在30℃ | D.混合物保持在70℃ |
小明星期天和同学一起踢足球,一段时间后感到饥饿乏力,要使他的体力尽快恢复,最好食用( )
A.豆类食品 | B.牛肉 | C.蔬菜 | D.谷类食物 |
在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺分泌的消化液如下:唾液1600毫升、胃液1800毫升、肠液1450毫升、胆汁650毫升、胰液20毫升。分析消化道的( )含消化液最多。
A.口腔 | B.胃 | C.小肠 | D.大肠 |
前不久,网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道,一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”,于是,她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃,结果,女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道菜符合均衡膳食的要求( )
A.皮蛋肉丸汤 | B.豆腐白菜汤 | C.青菜排骨汤 | D.大骨鱼头汤 |
食品安全、卫生与人体健康密切相关。从2009年6月1日起,新的《食品安全法》正式实施。下列做法符合食品安全、卫生的是( )
A.不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品 |
B.把霉变大米淘洗干净后做成米饭,继续食用 |
C.为增加食品中蛋白质的含量,加入三聚氰胺 |
D.购买食品只关注营养成分,不用看保质期 |
认识自我:现在,朝气蓬勃的你和你的同学们都在步入一个重要的发育时期------青春期。青春期是人一生中最美好的时期,请用学过的知识回答:
(1)每个同学生命的起点都是___________,孕育生命的摇篮都是在___________。
(2)同学们进入青春期的第一个信号是___________。 在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是___________、___________ 。
(3)青春期是同学们一生中___________和___________的重要时期,因此应该集中精力学习。
(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可许的是:___________
①我已经长大,我的事不用你管; ②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流; ④我行我素,不听老师的劝告
下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是[ ]__________类食物。(2)每天人摄取最少的食物应是[ ]__________类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含______多的食物,即金字塔第______、______层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第______层的食物,适当多吃第______层的食物。
(5)丽丽近期刷牙时牙龈经常出血,你帮她分析一下,这时,她应在饮食中多吃第______层的食物。
食物中含有六大营养物质,根据食物中的营养物质回答:
(1)________、_________、___________必须经过消化道的消化,分解成简单的物质才能被吸收。
(2)占人体体重60℅—70℅的营养成分是_______。
(3)种类很多,需要量很少,一旦缺乏,就会影响正常的生命活动的是_______。
(4)本身没有营养价值,但对维持人体健康有重要作用,被称为“第七营养素”的是_____________。
(5)小明同学近日患感冒,食欲较差,几天后身体明显消瘦了,这是因为贮存在体内的__________等营养物质消耗多而补充少的缘故。
(6)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开________。
下图是人体消化系统示意图,据图回答:
(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[ ]_________分泌的消化液,分解了米饭。
(2)小肠与其吸收功能相适应的特点有,内表面有________和________。
(3)位于消化道外的消化腺是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。
(4)[ ]________分泌的消化液,可以使脂肪消化为脂肪微粒。
(5)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ]_________。
下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,请分析回答下列问题:
养分 |
黄豆内的含量(g/100g) |
牛奶内的含量(g/100g) |
成年人每日需求量(g) |
蛋白质 |
38.00 |
3.30 |
80.00 |
碳水化合物 |
31.30 |
4.70 |
380.0 |
脂肪 |
18.00 |
3.80 |
80.00 |
钙质 |
0.06 |
0.12 |
0.80 |
(1)若该成年人每日只食用1000 g黄豆,表中养分会超过每日需求量的是__________________。
(2)若某人每日只食用2000 g牛奶,表中养分不满足每日需求量的是___________________。
(3)黄豆、牛奶摄入人体后,其中参与脂肪成分消化的消化液是由哪些消化器官分泌的?___________________________。
下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示__________的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为__________。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的__________乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的__________ (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(5)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有__________________。
某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:
试管编号 |
1 |
2 |
3 |
馒头碎屑或块 |
碎屑适量 |
碎屑适量 |
馒头块适量 |
唾液有无 |
2毫升唾液 |
A |
2毫升唾液 |
是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
保温 |
37度水浴保温10分钟 |
||
加入碘液 |
2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管起____________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________________。
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行___________消化。
某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,请根据实验回答:
(1)第一次取花生仁2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦。
(2)第二次取核桃仁2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦。
(3)如果两个操作过程科学规范,依据(1)和(2)得出的结论是________________________。
(4)怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失? ___________________________,___________________________。
小明想比较苹果和黄瓜中维生素C的含量。于是他榨取汁液,并向两支洁净、干燥的小试管内分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2mL。将苹果汁液和黄瓜汁液分别用滴管滴入小试管中,直至高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录结果是苹果汁液用的滴数多。
请根据上述实验回答:
(1)小明在探究过程中用了维生素C具有的一种奇妙的特性——_______________________________________________,______________________________。
(2)从上述记录结果可知,______中所含的维生素C多一些。
(3)为使实验结果更准确,实验过程中小明应边滴、边______、边观察。