初中生物

图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答:(示例:【1】根冠)

(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程()填字母,此过程的主要场所是()。
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程【】()合成的,并通过()管道输送到马铃薯块茎中储藏起来的。
(3)图乙中吸水的主要区域是【】(),吸收的水分主要用于图甲中的【】(),此过程参与了生物圈的( )。

  • 更新:2020-03-18
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如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动,图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是
(2)该植物白天和晚上都能进行的生理活动是(填"光合"或"呼吸")作用.
(3)图二中,代表光合作用的曲线是;乙曲线与图一中的(填"A"或"B")生理活动相对应.
(4)间作套种,合理密植是为了提高图一中(填"A"或"B")生理活动的效率.

  • 更新:2020-03-18
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下图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答:

(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收和无机       盐,这些物质通过运输到茎和叶。
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的,用于进行光合作用
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的运输到根。
(4)图中④表示植物的作用。

  • 更新:2020-03-18
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下图表示某种树叶的外形图,图中1、2、3、4分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图:
①是________,②是________,
③是________,④是________。
(2)若此图为呼吸作用示意图:
①是________,
②是________。
其表达式为                                                                   
(3)若此图为蒸腾作用示意图:
则图中数字②所指的物质是____________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有___种。

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填出图中字母所代表的与光合作用有关的物质名称:

(1)

A. B. C. D.

(2)从图中可以看出,物质A是经过        直接从空气中进入叶内的,而物质B是通过茎内的          从根部运输到叶内的。
(3)物质D在叶内形成后,可以通过          输送到植物体的其它部位,物质C从叶内释放出来,对维持生物圈的            平衡具有重要意义。
(4)根据以上图示,请写出光合作用的表达式:                              

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下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:

(1)植物吸收的水绝大部分通过作用散失,其失水的"门户"是左图中的[  ]
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是,此时细胞内正在进行的生命活动为作用,该项生命活动能合成贮存能量的,并能维持大气中的平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供

  • 更新:2020-03-18
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下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图:

图中1、2、3、4表示气体,A、B表示不同的能量转换器,请回答下列问题:
(1)如果1为氧气,则A表示。2表示。在B处进行的生理活动为
(2)A、B两处进行的生理活动有什么联系?

(3)同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜,原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
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阅读资料回答问题:
2012年3月27日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗?
低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。
2010年上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”。
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧和人的呼吸一样,会消耗大气中的        ,并释放出        气体。
(2)一公顷树林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并释放出60-400千克的氧气,这是依靠植物的        作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中           的平衡
(3)吸烟不仅违背了“低碳”的生活方式,而且主要对人体的        系统造成严重危害。
(4)在日常生活中,你应该如何响应“低碳”的生活方式?(举两例即可)
                                                     。

  • 更新:2020-03-18
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自然界除了水循环和氧循环以外还有一种重要的物质循环——碳循环,以下是有关碳循环的图解,请据图回答下列问题:

(1) 图中①②分别代表两种重要的生理作用,其中大气中的二氧化碳通过①_________作用变成植物体中的有机物,这个过程在细胞的_________(叶绿体/线粒体)中进行。生物圈中碳循环的起点就是从_______________________________开始的。
(2)②表示的生理过程是______________,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)图中分解者是[    ]________,这两种生物在细胞结构上的主要区别是________。它们把动植物遗体分解为_______________________。

  • 更新:2020-03-18
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下图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:

(1)绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用。植物依靠     从土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通过     作用散发到大气中去。
(2)蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对     细胞组成,是植物体内散发     和与外界进行     的“门户”。

  • 更新:2020-03-18
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你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等原理解答实际问题吗?(8分)
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可以使周围的气温降低,主要原理是植物能进行   作用,使大气湿度增加。
(2)新疆的哈密瓜热别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低了植物的         作用,有利于有机物的积累。
(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行          作用,从而造成大幅减产。
(4)在温室种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高,这是利用了     作用的原理。
(5)板结的土壤不利于农作物生长是因为土壤结块会使农作物根部的     作用受抑制。
(6)农业上,种子入库前都要先晒干,并储藏在低温、干燥的环境中,目的是降低种子 的         作用,减少有机物消耗,延长贮藏时间。
(7)常在阴天和傍晚移栽植物,并去掉部分叶片,目的是降低植物的        作用。
(8)在通风、透光不好的温室里,植物生长不好是由于缺少二氧化碳和光,植物的      作用不能顺利进行。

  • 更新:2020-03-18
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下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图,请据图分析回答。

⑴植物体内大部分水分以气体状态形式从[ B ]        散失。
⑵图中A称为             ,与根、茎和花中的输导组织相连通。
⑶叶绿体是进行              的场所。
⑷细胞壁的功能是          
⑸日常生活中,挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自[C]           中。
⑹当细胞开始分裂时,在所示结构中变化最明显的是[    ]            

  • 更新:2020-03-18
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某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验:将银边天竺葵
在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖(如图一),光照几小时,摘下这
片叶子,放在酒精中隔水加热后取出,漂洗并滴加碘液(如图二)。请据图分析回答问题:

(1)实验中,A与C这组对照的实验变量是                
(2)除去黑圆纸片后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,溶解于酒精中物质是                   
(3)上述实验说明光合作用的产物是             
(4)若需探究光是光合作用的条件应选择             作为对照实验组。

  • 更新:2020-03-18
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襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,都会感觉到精神爽朗,一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉。

(1)据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低。这与植物的        作用有关。
(2)从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收          ,放出           
(3)游览“绿道”,你还能见到比其它地方更多的野生动物。因为茂盛的植物是生态系统的         ,它通过         作用为动物提供         和栖息地。

  • 更新:2020-03-18
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绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

(1)植物进行光合作用的主要器官是          
(2)请写出图中各序号所代表的物质①                          
(3)光合作用的条件是(    )
A.有光无光均可        B.有光
(4)光合作用的场所是
A.线粒体              B.叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____    ;光合作用制造的有机物通过        (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物综合题