初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是

A．溶解淀粉，避免将叶片烫死

B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死

C．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发

D．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来

做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是

A．将叶片内的淀粉消耗掉

B．储备养料，准备光合作用

C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中

D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞

下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率（    ）

A．松土排涝

B．合理密植

C．带土移栽

D．地膜覆盖

如下图处理某植物的绿叶，脱色加碘液，锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验可以证明

①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉

A．①②

B．③④

C．②⑤

D．①③

某校生物研究小组开展大白菜丰产实验，发现每棵大白菜比原来增重不少。请问使大白菜增重的物质主要来自（ ）

A．土壤中的无机盐	B．土壤中的有机物
C．空气中的氧气和土壤中的有机物	D．空气中的二氧化碳和土壤中的水

校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（  ）

A．光合作用和呼吸作用	B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．呼吸作用和蒸腾作用

在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是（ ）

A．使叶片内原有的淀粉运走或耗尽

B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中

C．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中

D．储备养料，准备进行光合作用

如图是范•海尔蒙特所做的实验：开始时柳树2.5公斤，土壤100公斤．把土壤装入木捅中，把小柳树栽在木桶中的土壤上．只浇水，五年后，土壤99.9公斤，柳树82.5公斤．该实验说明（ ）

A．柳树生长需要土壤

B．柳树生长需要的主要物质是水

C．柳树的生长能制造有机物

D．范•海尔蒙特发现了光合作用

下列关于植物光合作用的叙述，正确的是（ ）
①吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定
②吸收二氧化碳，放出氧气，为动植物和人的呼吸提供氧气
③只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量
④为植物体自身的生长发育及动物和人的生命活动提供营养物质和能量．

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将实验用植物﹣﹣﹣天竺葵放在黑暗条件下一昼夜目的是（ ）

A．使叶片内的淀粉消耗掉

B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中

C．储备养料，准备进行光合作用

D．停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中

现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（    ）

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

果实成熟时由硬变软的主要原因是 （ ）

A．单宁分解

B．有机酸转变为糖

C．淀粉转变为可溶性糖

D．果胶质转变为可溶性果胶

利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳，这是因为（   ）

A．二氧化碳可使害虫窒息死亡

B．会使大棚内的温度升高

C．二氧化碳可促进植物的光合作用

D．二氧化碳能灭火，可避免火灾发生

白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于（   ）

A．只进行光合作用

B．呼吸作用吸入CO2放出O2

C．没有呼吸作用

D．光合作用与呼吸作用同时进行，白天光合作用旺盛

下列措施中，与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是：

A．调控二氧化碳浓度	B．适当增施有机肥料
C．适当延长光照时间	D．适当降低夜间温度