初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物填空题

如图所示, 广口瓶内盛有少量澄清石灰水, 内放一株绿色植物, 瓶塞塞住, 并用凡士林密封。

（1）要验证绿色植物的呼吸作用, 需将装置放置在黑暗的环境中, 目的是避免瓶内的植物进行     作用, 对实验结果产生干扰。
（2） 在黑暗中放置较长时间后, 发现广口瓶中澄清的石灰水变得      , 表明植物       作用释放的
与澄清石灰水发生了反应。
（3） 然后, 将该装置移到阳光下较长时间, 取下其中一片叶进行脱色、 漂洗、 滴碘处理, 结果发现叶片      （ 填“变蓝”或“不变蓝”） , 原因是
（4）该实验设计的不足之处是                   。

生物的一生需要不断从外界获得_________维持生活，植物通过_______制造有机物，动物只能以__________或别的__________为食。

光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细观察下图，回答有关光合作用的问题：

（1）植物进行光合作用的主要器官是______；
（2）光合作用的原料是______、______，产物是______和______。
（3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是______。

生物圈中的动物已知的约有150多万种，它们必须直接或间接地以              为食，通过消耗绿色植物合成的            来维持生活。

植物光合作用所需要的水，是由植物的------------这个部位来吸收的，经根、茎、叶中的-------管运到叶绿体；所需要的二氧化碳经过表皮的----------进入叶绿体；所产生的有机物经--------管运到其他部位进行存储、组建、分解；并释放----------到空气中。

请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将下边的光合作用概念图补充完善。

（1）                （2）               （3）               （4）               （5）                

请根据光合作用、呼吸作用的有关知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是           ，b是           。
（2）A、B表示两种物质：A是          ，B是           。
（3）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是            ，b进行的主要场所是        。

绿色植物以_________和水为原料，通过_________作用制造的有机物，不仅用以满足植物本身的生长需要，同时还是动物和人所需_________的最终来源。

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

⑴ 如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的          (气体)。
⑵ 如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 　     作用。上述⑴、⑵实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置             ，该实验的变量            。
⑶ 在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行        作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的          中的导管自下往上运输来的。

现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是         。

蒸腾作用的主要器官是          ，光合作用的场所是            。

绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片未用黑纸片遮盖的部分产生了淀粉，被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉，这一实验结果说明      是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

叶脉是叶片的“骨架”，有_____作用，其内还有_____和___（输送有机养料），因此，叶脉还有________作用。

如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要_________。
称为“杂交水稻之父”的我国科学家是            。

下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动，请回答：

（1）A、B表示两种物质，它们分别是        、        。