初中生物飞行动物的特点综合题

蜻蜓和鸟都是飞行生活的动物，它们都能捕食害虫，是人类的好朋友。下面是有关蜻蜓和鸟的资料，分析资料回答问题：
资料一：蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，飞行能力很强，每秒钟可达10米，既可突然回转，又可直入云霄，有时还能后退飞行。蜻蜓的足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。
资料二：蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。有三个单眼，两个复眼，每个复眼约由28000多只小眼组成，蜻蜓的视野非常开阔。复眼除了能感受到物像外，还能测速。当物体在复眼前移动时，每一个“小眼”依次产生出反应，经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。
资料三：鸟是天生的飞行家，绝大多数鸟善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟在迁徙期间的飞行高度可达一万米左右，疣鼻天鹅和斑头雁、高山兀鹫的飞行高度，在鸟类中堪称出类拔萃，它们最高飞行纪录，是飞越世界屋脊喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，高度达9000米。
资料四：鸟与人类的关系非常密切，很多的鸟是捕虫能手，如一只杜鹃一年吃掉松毛虫5万多条，一只白脸山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重，一对啄木鸟往往能“保卫”几十亩面积的树木免受害虫侵袭。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
（1）蜻蜓和大多数鸟类都是生活在陆地上的飞行动物，但它们所属的生物类群不同，蜻蜓属于无脊椎动物中的（   ）。
A．环节动物    B．节肢动物
（2）由资料1可以知道，蜻蜓具有__________对翅，飞行速度很快。由资料2可知，蜻蜓的视觉非常灵敏，它的__________除了能感受到物像外，还能测速，使得它们成为昆虫界的捕虫高手。这些都有利于蜻蜓的飞行。
（3）由资料3得出鸟的飞行能力很强，鸟适于飞行的特点有：_________肌最发达，产生强大的飞行动力；具有与肺相通的_________辅助呼吸，以满足飞行生活对氧气的需要；骨中空，可减轻飞行时的重量。
（4）由资料4可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用（   ）
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实和种子
D．能够净化空气，改善空气质量

第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．
（1）家鸽的体形为     型，这种体形可以减少飞行时的 阻力 ，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成     ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着     ．
（2）家鸽用 肺 呼吸，并有薄壁的     辅助呼吸．
（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：     、   ，   ； ．（两点即可）

下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。（“[ ]”内填序号,“   ”上填文字）

（1）家鸽的身体呈    型,这样可以减少飞行时的     。前肢变成     ,利于飞行。
（2）观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]      很突出,长骨中空,内有空气。
（3）家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有    的呼吸方式。体内有发达的    与肺相通,它们分布在   之间,有的还突入到骨的空腔里。

春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究．

（1）从图所示的几个方面发现，鸟的体形呈       型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆    ，前肢变成    ．胸肌   ，能够牵动两翼完成飞行动作。
（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻      ．

阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［ ］内填数字，   上填名称）
小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”蚯蚓跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。蚯蚓催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已。跳到岸上，不一会儿便死去了。

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为         、         、         三部分，其中有发达肌肉的是［  ］         。
（2）图中［  ］      是它的飞行器官，它有       对足，运动器官都着生在             。
（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在身体的            部。
（4）蚯蚓用                        来呼吸。
（5）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？

鸟类是人类的好朋友，人们驯化鸟类，利用其能飞行的特点为人类服务，鹰帮人们狩猎，鱼鹰帮渔民捕鱼，信鸽很早就有“军中不会说话的通讯兵种”的美称，在战争中立下了赫赫战功。
请根据以上材料，结合信鸽的身体结构，回答有关鸟类的问题：

（1）信鸽的身体呈                 ，这种体型可以减少飞行的           。
（2）信鸽的翅膀展开呈              ，在飞行过程中起主要作用是         （填 “正羽” 或“绒羽”）
（3）观察信鸽的骨骼，可以发现                 很突出，长骨          （填“中空”或“实心”）
（4）信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，体温                。
（5）图中所指结构的名称a是       ，b是         ，c是          。

第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）家鸽的体形为 ________ 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分 。前肢变成 ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着 ________。
（2）家鸽用 _____________ 呼吸，并有 ______________辅助呼吸。
（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征： _______________、_____________。（两点即可）

请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．

（1）蝗虫的身体分为______、______、______三部分．其中感觉器官分布于头部；运动器官位于胸部。
（2）图中【   】______是它的飞行器官，它有______对足，跳跃时主要靠图中⑦后足，运动器官都着生在胸部，蝗虫的呼吸器官是______。
（3）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有保护和防止______的作用，能够更好地适应陆地生活。
（4）蝗虫的体表有______，用于呼吸，蝗虫运动灵活，是因为身体和附肢分节。

据图回答

1             2            3       4、鸟体型呈            作用                      。

图示为家鸽的呼吸系统结构示意图：

（1）图中①所示的结构是           ，②所示的结构是           。
（2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字       所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫            。

蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
（1）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持      ，原因是蚯蚓用      呼吸．
（2）取两条活的蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在      上的一条．
（3）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于      行为．
（4）蚯蚓在生态系统中与细菌、真菌都扮演      角色．
（5）实验完成后，应将蚯蚓      ．

请你根据下图回答问题：

（1）图中3为___________，它与[  ]______________相通。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_______________（用图中数码和箭头表示）。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就___________次经过肺，进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______，其意义是________________。

如图是家鸽的肺和气囊示意图，请跟据图回答

（1）从图中可以看出，气囊与肺相通．鸟类飞行时，每呼吸一次，气囊就      次经过[      ]      ．气体交换的部位是[      ]      ．
（2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫      ．这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活．
（3）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上都各有特点，请回答下列动物是用身体的哪一部分与外加进行气体交换的．蚯蚓      ；鲫鱼      ；海豚      ．

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）信鸽的体形为   型,这种体形可以减少飞行时的    ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成   ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着      。

下面是有关昆虫学家法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。
19世纪著名的法国昆虫学家亨利•法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在“蓝色的天空下、坪儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、土蜂30年、蜣螂（屎壳郎）40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。
（1）法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法？_______。
（2）法布尔观察土蜂用了20年，观察蜣螂用了40年，请你分析一下，为什么用那么长时间？_______。