初中生物

蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:
(1)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持      ,原因是蚯蚓用      呼吸.
(2)取两条活的蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在      上的一条.
(3)训练蚯蚓走迷宫的实验,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于      行为.
(4)蚯蚓在生态系统中与细菌、真菌都扮演      角色.
(5)实验完成后,应将蚯蚓     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春天到来,看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回,繁育后代,某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究.

(1)从图所示的几个方面发现,鸟的体形呈       型,有利于减少飞行时的阻力;体表被覆    ,前肢变成    .胸肌   ,能够牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你根据下图回答问题:

(1)图中3为___________,它与[  ]______________相通。
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是_______________(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反。这样,每呼吸一次,空气就___________次经过肺,进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______,其意义是________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是家鸽的肺和气囊示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,气囊与肺相通,鸟类飞行时,每呼吸一次,空气就  次经过[]      .在其内进行两次气体交换.这种特殊的呼吸方式称作      ,它大大提高了鸟类气体交换的效率.
(2)生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点,请回答下列动物是用身体的那一部分与外界进行气体交换的,蚯蚓:     
鲫鱼:      海豚:     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是三位同学所画的昆虫示意图。

(1)能正确反映昆虫特征的是图    
(2)被你排除的是:图     理由是     ;图     理由是    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.

(1)蝗虫的身体分为______、______、______三部分.其中感觉器官分布于头部;运动器官位于胸部。
(2)图中【   】______是它的飞行器官,它有______对足,跳跃时主要靠图中⑦后足,运动器官都着生在胸部,蝗虫的呼吸器官是______。
(3)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有保护和防止______的作用,能够更好地适应陆地生活。
(4)蝗虫的体表有______,用于呼吸,蝗虫运动灵活,是因为身体和附肢分节。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是家鸽的肺和气囊示意图,请跟据图回答

(1)从图中可以看出,气囊与肺相通.鸟类飞行时,每呼吸一次,气囊就      次经过[      ]      .气体交换的部位是[      ]     
(2)鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫      .这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气,以适应飞行生活.
(3)生物圈中的动物在形态结构和生理功能上都各有特点,请回答下列动物是用身体的哪一部分与外加进行气体交换的.蚯蚓      ;鲫鱼      ;海豚     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是家鸽体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

鸟的主要呼吸器官是[   ]        ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的[   ]       ,可以辅助呼吸。为满足飞行时消耗更多的能量而提供充足的

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题(每空1分)

(1)写出图中各部分名称:①            ②              ③
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫
(3)鸟类的体形呈        型,可减少飞行时空气对它的           ;体表覆盖着       , 用于飞行的羽毛主要是         ;前肢变成        ,呈      形。
(4)家鸽在吸气和呼气时         里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的
供应。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活.
(1)家鸽的体形为     型,这种体形可以减少飞行时的 阻力 ,它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分.前肢变成     ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆着    
(2)家鸽用 呼吸,并有薄壁的     辅助呼吸.
(3)请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征:       ,   ; .(两点即可)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请观察蝗虫的外部形态图回答问题:

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为                                   三部分(写序号和名称)。
(2)图中       是它的飞行器官,它有     对足,跳跃时主要靠      ,运动器官都着生在    
(3)蝗虫的口器叫做            ,它是蝗虫的         器官;         是感觉器官。
(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活?                                 。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类是人类的好朋友,人们驯化鸟类,利用其能飞行的特点为人类服务,鹰帮人们狩猎,鱼鹰帮渔民捕鱼,信鸽很早就有“军中不会说话的通讯兵种”的美称,在战争中立下了赫赫战功。
请根据以上材料,结合信鸽的身体结构,回答有关鸟类的问题:

(1)信鸽的身体呈                 ,这种体型可以减少飞行的          
(2)信鸽的翅膀展开呈              ,在飞行过程中起主要作用是         (填 “正羽” 或“绒羽”)
(3)观察信鸽的骨骼,可以发现                 很突出,长骨          (填“中空”或“实心”)
(4)信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达,体温               
(5)图中所指结构的名称a是       ,b是         ,c是         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家燕是我们熟悉的一种侯鸟,春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
(1)家燕飞行速度很快,每秒高达数十米,它适于飞翔的外形特点是______________。
(2)家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量氧气,氧气供应主要靠________来提供。
(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出2条保护它的建议或措施:
①__________________________ ;②_______________________ 。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:

(1)图中①所示的结构是           ,②所示的结构是          
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字       所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫           

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为   型,这种体形可以减少飞行时的    ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成   ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物飞行动物的特点综合题