如图是家鸽的肺和气囊示意图,请据图回答: (1)从图中可以看出,气囊与肺相通,鸟类飞行时,每呼吸一次,空气就 次经过[] .在其内进行两次气体交换.这种特殊的呼吸方式称作 ,它大大提高了鸟类气体交换的效率. (2)生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点,请回答下列动物是用身体的那一部分与外界进行气体交换的,蚯蚓: 鲫鱼: 海豚: .
下图是在显微镜下观察到的保卫细胞和气孔。据图回答: (1)与叶片表皮细胞相比,保卫细胞多了。 (2)夏天炎热的中午,气孔一般处于图所示的状态,此时蒸腾作用很弱。
如图是菜豆和玉米种子的基本结构,请据图回答下列问题: (1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和。不同点是菜豆种子子叶有2片,而玉米种子的子叶有 片。 (2)种子中将来发育成茎叶的是4、7 。 (3)菜豆种子的营养物质储存在5 中,玉米种子的营养物质储存在10 中。
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答: (1)a、b表示植物的生理活动:a是,b是。 (2)A、B表示两种物质:A是,B是。 (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了,而且提供了生命活动需要的,同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的平衡。
下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答: (1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。 (2)表示染色的步骤是(填序号)。 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞达到⑥的效果时,显微镜目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”,这些细胞被放大了倍。 (4)从结构层次分析,洋葱鳞片叶表皮细胞属于,具有作用。
如图为动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题: (1)动、植物细胞所共有的结构是①,②,③。 (2)请在图中找出④细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡三个结构,并分别用序号④、⑤、⑥在图中标出。 (3)以上六个结构中,“种瓜得瓜,种豆得豆”,与结构有关;