初中生物

如果绿色植物被大量砍伐,大气中的二氧化碳就会急剧增加,并能引起温室效应,使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能(    )     
A:调节碳氧平衡  B.过滤空气尘埃   
C.降低环境噪声    D.涵养土壤水源

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是

A.清洁缸里的水 B.作为饵料 C.增添生气 D.增添水中的含氧量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在维持生物圈中碳-氧平衡过程中,起重要作用的生物是

A.细菌 B.各种动物 C.绿色植物 D.真菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用                                                

A.放出氧,吸收二氧化碳    B.放出二氧化碳,吸收氧  
C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳 D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是

A.植物光合作用的结果 B.植物体蒸腾作用的结果
C.因为大气中氧的含量最多 D.因为大气中二氧化碳的量最少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是

A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食料
C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列光合作用和呼吸作用的比较中,叙述不正确的一项是(  )

 
光合作用
呼吸作用
A.
只在含叶绿体的细胞内进行
任何细胞都能进行
B.
吸收二氧化碳,放出氧气
吸收氧气,放出二氧化碳
C.
制造有机物,储存能量
分解有机物,释放能量
D.
光照下才能进行
有光无光都能进行
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般在卧室里不能摆放过多的植物,这是因为

A.植物的生长需要营养 B.植物会消耗室内二氧化碳
C.植物会释放过多的氧气 D.植物呼吸作用会消耗氧气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物光合作用所需的二氧化碳和水的来源有 ①植物自身的呼吸作用; ②动物的呼吸作用; ③动物、植物遗体经过分解者分解产生的;④空气中原有的二氧化碳和水。

A.只有① B.①②
C.①②③ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )

A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是(  )

A. 会导致温室效应 B. 能维持碳﹣氧平衡
C. 是生态系统的生产者 D. 能促生物圈中水循环
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是绿色植物的生理活动,其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是:

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.运输作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是( )

A.二氧化碳 B.二氧化氮
C.二氧化硫 D.一氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用是生物共同特征,其根本原因在于( )

A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维持生物圈中碳一氧平衡作用的是                                   (    )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.输导作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡选择题