初中生物

绿色植物具有维持生物圈中“碳—氧”平衡作用的是

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.A和C
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,是由于植物的

A.光合作用 B.蒸腾作用
C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过

A.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳
B.光合作用吸收氧气和二氧化碳
C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
D.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体进行呼吸作用的时间,最为合理的是(    )

A.白天 B.黑夜 C.阳光下 D.全天
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物圈“二氧化碳一氧气’’平衡过程中,二氧化碳进入植物体是通过

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.分解作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成温室效应的主要原因是(    )。

A.二氧化硫等有毒气体的大量产生
B.二氧化碳等气体的大量产生
C.围湖造田
D.白色污染
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈中调节碳-氧平衡主要是通过

A.生物的呼吸作用
B.有机物的分解作用
C.绿色植物的光合作用
D.自然界中物质的合成作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天为了防止花草冻死,人们把花盆搬入了室内。但是这一做法对人却不利,原因是

A.植物的呼吸作用使室内温度变高
B.晚上植物的呼吸作用需要消耗室内氧气
C.白天植物的光合作用制造氧气
D.植物的光合作用和呼吸作用对人体不利
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是(  )

A.二氧化碳 B.二氧化氮
C.二氧化硫 D.一氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )。

A.绿色植物的光合作用
B.绿色植物的蒸腾作用
C.绿色植物的呼吸作用
D.动物的呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是(   )

A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物任何部位的活细胞都能进行(  )
A.呼吸作用        B光合作用
C.蒸腾作用        D.吸收作用

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

温室效应使全球变暖,自然灾害频繁,对人类的影响很大,那么造成温室效应的物质是(    )

A.工业废水 B.汞、银、镉固体废弃物
C.二氧化碳 D.二氧化硫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

前不久,全国大部分地区出现雾霾,温室效应现象也很严重。温室效应是由于空气哪种气体含量的不断增多而引起的

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.尘埃粒子
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡选择题